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Búsqueda : AGUIRRE-GARZON, EDGAR [Autor]
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 Aguirre-Garzón, Edgar and Ubaque-Casallas, Diego An EFL Student-Teacher’s Cuir Identity: Narratives From a Pedagogical Practicum Experience. profile, Dec 2024, vol.26, no.2, p.73-87. ISSN 1657-0790

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 Aguirre-Garzón, Edgar and Ubaque-Casallas, Diego Mentoring Language Student-Teachers: A Narrative Perspective to Mentors’ Experiences From Borders and Cracks. profile, Dec 2022, vol.24, no.2, p.133-147. ISSN 1657-0790

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 Ubaque-Casallas, Diego F. and Aguirre-Garzón, Edgar Re-Signifying Teacher Epistemologies Through Lesson Planning: A Study on Language Student Teachers. profile, Dec 2020, vol.22, no.2, p.131-144. ISSN 1657-0790

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