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Pesquisa : GARCIA, PELUSA ORELLANA [Autor]
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 García, Pelusa Orellana, Valenzuela, María Francisca and Muñoz, Kattia Impacto de la lectura repetida interactiva en las habilidades verbales de preescolares de contextos vulnerables. educ.educ., Dic 2018, vol.21, no.3, p.409-432. ISSN 0123-1294

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