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| López, Karen Shirley, Gómez, Nora Lucía and Pedraza, Carmen Eugenia Taller de diseño de una pauta de evaluación de trabajos escritos desde la perspectiva de alfabetización académica: estudio de caso. Leng., Jun 2012, vol.40, no.1, p.67-97. ISSN 0120-3479
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