ISSN 2216-0159
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INSTRUÇÕES AOS AUTORES

 

Forma e preparação de manuscritos

Os artigos enviados a PRAXIS & SABER da Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia devem ajustar-se aos seguintes parâmetros:

  1. ASPECTOS GERAIS
  2. Poderão ser publicados todos os trabalhos de pesquisadores nacionais ou estrangeiros que cumpram os critérios de qualidade científica requeridos.

    Em Praxis & Saber se incluirão artigos resultado de pesquisas em experiências e inovações em educação, artigos de pesquisa científica e tecnológica, artigos de reflexão e artigos de revisão. Os trabalhos apresentados devem ser um aporte para o campo da educação e da pedagogia.

    Os trabalhos admitidos são originais e inéditos.

    Todo artigo é submetido a um rigoroso processo de arbitragem (sistema duplo cego). A avaliação do artigo é realizada de acordo a critérios de originalidade, atualidade, aportes, rigorosidade científica e cumprimento das normas editoriais estabelecidas.

    Recomenda-se que o número de autores do artigo não seja superior a quatro (4).

    Os artigos avaliados poderão ter três (3) resultados: publicável, publicável com ajustes, não publicável.

    Quando o artigo se conceitua como publicável com ajustes se informa ao autor, quem decide se realiza ou não os ajustes; se decide não fazê-lo, deve comunicar por escrito sua decisão ao Comitê Editorial.

    Os autores dos artigos conceituados como não publicáveis, podem solicitar ao Comitê Editorial da revista as razões pelas quais os árbitros rejeitaram sua publicação.

    Quando o artigo é aceito por um árbitro e o outro o considera não publicável, se submeterá a um terceiro.

    A avaliação dos artigos tem um tempo mínimo de TRÊS MESES a partir da data de recebido. A informação aos autores se enviará após a reunião ordinária do Comitê Editorial.

    O Comitê Editorial se reserva a última palavra sobre a publicação dos artigos e o número da edição em que serão publicados. Esta decisão será comunicada aos autores, uma vez seja estabelecida.

    É indispensável apresentar uma carta dirigida ao Comitê Editorial na qual se autoriza à revista publicar o documento e na que se dá fé de sua originalidade e de ser autor intelectual dele. Alémdisso, deve deixar constância ou credencial que confirme o vínculo à universidade ou centro de pesquisa, tal como é estabelecido no artigo (ver anexo).

    Os resumos dos artigos serão publicados em espanhol e inglês e em outro idioma segundo o corpo do artigo.
    PRAXIS & SABER aceita permanentemente artigos sobre temas de educação e pedagogia.

  3. TIPOLOGIAS NAS QUAIS SE CATEGORIZA O ARTIGO
  4. PRAXIS & SABER aceita artigos originais dos seguintes tipos, em concordância com o estabelecido pelo programa Publindex de Colciencias:

    Artigo de pesquisa científica e tecnológica. Documento que apresenta, de maneira detalhada, os resultados originais de projetos terminados de pesquisa. A estrutura geralmente utilizada contém quatro itens importantes: introdução, metodologia, resultados e conclusões.

    Artigo de reflexão. Documento que apresenta resultados de uma pesquisa concluída desde uma perspectiva analítica, interpretativa ou crítica do autor, sobre um tema específico, recorrendo a fontes originais.

    Artigo de revisão. Documento resultado de uma pesquisa concluída onde se analisam, sistematizam e integram os resultados de pesquisas publicadas ou não publicadas, sobre um campo em ciência ou tecnologia, com o fim de dar conta dos avanços e das tendências de desenvolvimento. Caracteriza-se por apresentar uma cuidadosa revisão bibliográfica de pelo menos cinquenta (50) referências.

  5. FORMA E PREPARAÇÃO DE MANUSCRITOS

As características mínimas que devem cumprir os manuscritos apresentados são:

- Arquivo digital Word ou OpenOffice versões superiores a 2003.
- Fonte tipográfica Times New Roman, tamanho doze (12) pontos, espaçamento 1,5 e margens de três (3) cm a cada lado, em folha tamanho carta.
- Extensão máxima 40.000 caracteres (sem espaço) incluindo as referências.
- O título não deve exceder doze (12) palavras.
- O encabeçado do artigo deve apresentar: título do artigo, nomes e sobrenomes do(s) autor(es), nome da instituição, grupo de pesquisa e projeto(s) ao qual pertence(m) o artigo, endereço eletrônico, telefone de contato, vínculo com a instituição.
- O resumo do artigo deve elaborar-se com um máximo de 180 palavras.
- Deve apresentar de maneira sintética a introdução, os objetivos, a metodologia e os principais resultados da pesquisa. Não incluir título do artigo.
- Incluir até cinco palavras chaves segundo tesauro da UNESCO (http://databases.unesco.org/thessp/).

Os gráficos, fotografias e ilustrações (figuras, quadros, tabelas, gráficos, etc.) de apoio ao artigo, devem entregar-se em formato JPG ou TIFF e ter um tamanho máximo de 7.5 x 6 cm e uma resolução de 150 pixels/ polegada; ademais, devem ter título, estar numerados e indicar se são elaboração própria ou conter a fonte da qual foram tomados.

Os artigos devem seguir as diretrizes do Manual de Estilo de Publicações da Associação Americana de Psicologia (APA 6ª edição - 2009).

As notas de pé de página serão unicamente de caráter esclarecedor ou explicativo, não devem incluir referências bibliográficas. As citações bibliográficas devem apresentar-se em chamadas dentro do texto e ao final do trabalho se dará a ficha completa. A bibliografia apresentará somente as fontes citadas no trabalho, em uma secção titulada 'Referências'.

As citações textuais terão as seguintes características: contendo quatro linhas ou menos, irão em letra cursiva e entre aspas; se são de maior extensão irão em parágrafo aparte, com recuo, sem aspar, e a fonte em um ponto menos. Em ambos os casos, os dados de referência se estabelecerão da seguinte maneira: entre parêntesis o sobrenome do autor, o ano de publicação da obra e o número ou números das páginas, por exemplo: (Freire, 1975, pp. 88-89).

As paráfrases devem conter somente o nome do autor e o ano da publicação, por exemplo: (Freire, 1975).

Se duas ou mais obras de um autor se editaram no mesmo ano, se distinguirão com as letras; a, b, c, etc.; por exemplo: (Freire, 1996a, p. 27). As referências se organizam por ordem alfabética e as obras do mesmo autor se organizam cronologicamente.

A forma de apresentação das referências bibliográficas deverá ser homogênea ao longo de todo o texto.

Com o objetivo de aclarar dúvidas sobre a forma de citar se recomenda consultar o tutorial de citação básica disponível, em http://www.apastyle.org/learn/tutorials/basics-tutorial.aspx

Ao empregar-se uma sigla ou uma abreviatura, primeiro se registrará sua equivalência completa e a continuação, entre parêntesis, o termo que será usado no resto do documento.
Se for ressaltada no texto alguma palavra ou frase, se recomenda empregar letra cursiva ou sublinhar a expressão, evitando o emprego de negritas e aspas.
O cumprimento destas normas é indispensável. As colaborações aceitas se submeterão a um processo de correção de estilo, recomenda-se aos autores entregar versões com uma primeira correção. Além disso, sua publicação estará sujeita à disponibilidade de espaço em cada número.
Em nenhum caso se devolverão originais ao autor, nem haverá responsabilidade para a revista.
O Comitê Editorial se reserva o direito de modificar o título dos artigos e fazer as mudanças editoriais que considere pertinentes para dar ao artigo a maior claridade possível. Por tanto, se recomenda aos autores escrever com o maior rigor, verificando a ortografia, empregando parágrafos curtos e homogêneos, e utilizando adequadamente os sinais de pontuação.
O autor cede os direitos de publicação à REVISTA PRAXIS & SABER da Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia.
PRAXIS & SABER se reserva o direito de publicação impressa, eletrônica e de qualquer outro tipo, em todos os idiomas.
Excepcionalmente, é possível propor a reprodução de textos difundidos em outros meios ou que requeiram tradução, sempre e quando não impliquem custos adicionais para a publicação.

Nota: qualquer situação não prevista nestas normas de publicação será resolvida pelo Comitê Editorial.

Envio de manuscritos

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