ISSN 2145-9444 |
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Alcance y política editorial
1. Zona Próxima, revista de educación, es una publicación académica seriada semestral, constituida como medio de expresión del Instituto de Estudios en Educación de la Universidad del Norte (Barranquilla, Colombia). Su objetivo es difundir tendencias, experiencias y resultados de investigación y teorización en educación. |
Forma y preparación de manuscritos
2. Para enviar el artículo, deberán registrarse como autores en el siguiente http://rcientificas.uninorte.edu.co/index.php/zona/user/register y seguir las instrucciones para formalizar sus datos, adjuntar el artículo y las figuras y enviar la información. NO SE RECIBIRÁN ARTÍCULOS POR OTRO MEDIO. 3. Los artículos deberán remitirse en letra Arial 12 a espacio y medio (1 1/2) y deberán tener una extensión como se describe en el próximo numeral. 4. Los artículos pueden ser de los siguientes tipos:
En cada caso se debe indicar claramente qué tipo de artículo es. 5. Se reciben artículos en español, inglés, francés o portugués. 6. El Comité Editorial estudiará cada artículo y decidirá sobre la conveniencia de su publicación. Posteriormente, el artículo será enviado a evaluación por pares académicos, quienes decidirán, en forma anónima, si el artículo es o no publicable. Para ello, cada par entrará al Open Journal System, se identificará con un usuario y contraseña suministrado por él, descargará el artículo y realizará la evaluación teniendo en cuenta los siguientes criterios:
7. La primera página debe contener:
8. La segunda página debe contener un resumen (abstract) de entre 100 y 150 palabras, en el idioma en que fue escrito el artículo, en inglés/español, y una lista de palabras clave en ambos idiomas. 9. Las referencias bibliográficas deben ser listadas, al final, en orden alfabético siguiendo las Normas APA actualizadas. En el caso de dos o más publicaciones del mismo autor de un mismo año, se deben agregar letras minúsculas a la fecha de publicación. Por ejemplo, Amar (1999a), Amar (1999b). Para las citas de revistas, deben incluirse, en su orden: apellido e iniciales del (de los/as) autor(es/as); año de publicación; título del artículo, nombre de la revista (en letra cursiva), volumen y páginas, por ejemplo: Rodriguez, J. y Pérez, A. (2008). La enseñanza del español lengua materna en educación superior. Revista DELE, 8, 49-61. Las referencias bibliográficas de las citas dentro del texto deben ir colocadas entre paréntesis con una coma entre el/la autor(a) o último(a) autor(a) y año de publicación (Vargas, 2004), y entre los diferentes años de un(a) mismo(a) autor(a) (Pérez, 2001, 2003). Si hay más de tres autores (as) de una misma obra, mencione sólo la primera de las personas y utilice et al.; si los (as) autores (as) son tres, cítelos (as) a todos (as), utilizando la conjunción y antes del último de los nombres citados. 10. Los cuadros se deben numerar consecutivamente y presentarse, uno por página, en archivo adjunto; lo mismo debe hacerse con las figuras, las cuales deben llevar una numeración independiente de la de los cuadros. Cada cuadro o figura debe acompañarse de una leyenda que describa claramente el material presentado. Los cuadros, las figuras y las fotografías deben ser originales del (de los/as) autor(es/as). Si son modificaciones o reproducciones de otro artículo, es necesario acompañarlas del permiso del editor correspondiente. Se recomienda enviar las tablas y cuadros en Excel. 11. Palabras o expresiones en idiomas diferentes al del artículo deben aparecer en letra cursiva y acompañarse de una traducción entre paréntesis. 12. Los párrafos no deben tener sangría; debe dejarse un espacio en blanco entre un párrafo y otro y entre las diferentes secciones del artículo. 13. Los artículos del tipo informe de investigación deben llevar las siguientes secciones:
14. Las opiniones expresadas en los artículos publicados en esta revista son responsabilidad exclusiva de los (as) autores (as). 15. Los artículos enviados deben referenciar el DOI en la Bibliografía, en caso que la revista o libro referenciado tenga este código. |
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