Scielo RSS <![CDATA[CES Psicología]]> http://www.scielo.org.co/rss.php?pid=2011-308020240002&lang=en vol. 17 num. 2 lang. en <![CDATA[SciELO Logo]]> http://www.scielo.org.co/img/en/fbpelogp.gif http://www.scielo.org.co <![CDATA["Cultural competence": literature review on care offered to immigrants]]> http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2011-30802024000200001&lng=en&nrm=iso&tlng=en Resumo A cultura constitui o meio no qual um sujeito se desenvolve e estabelece relação com outros e o mundo. É por meio de aspectos culturais específicos que o sofrimento e a dor são manifestados e comunicados, portanto, é imprescindível considerar a cultura no âmbito da atenção à saúde. O presente estudo teve por objetivo apresentar uma revisão integrativa realizada na literatura científica publicada entre 2009 e 2019 sobre a perspectiva de profissionais de saúde e/ou da assistência social a respeito do atendimento realizado a imigrantes. Foram selecionados 73 artigos como resultado de pesquisas realizadas em português, espanhol e inglês em cinco bases de dados eletrônicas (Scielo, PsycINFO, Biblioteca Virtual em Saúde [BVS], Web of Science e Scopus). Os principais resultados dos artigos foram organizados em quatro categorias para análise: 1) barreiras e facilitadores no atendimento a imigrantes e refugiados, 2) estratégias adotadas por profissionais no atendimento a imigrantes, 3) organização do sistema de saúde e incentivos de governo e 4) questões sociopolíticas que interferem no atendimento. Ficou evidente que a qualidade dos atendimentos não depende apenas do contato profissional-imigrante, uma vez que fatores organizacionais e macropolíticos influenciam nas possibilidades do processo de cuidado. Diante das barreiras encontradas, os profissionais criaram estratégias individuais e/ou com suas equipes para qualificar os atendimentos. A necessidade de implementar práticas de descentramento cultural nas formações profissionais de diferentes áreas e desenvolver a competência cultural tanto dos profissionais quanto dos serviços de saúde destacou-se como a principal recomendação dos estudos analisados.<hr/>Abstract Culture constitutes the environment in which a person develops and establishes relationships with others and with the world. It is through specific cultural aspects that suffering, and pain are manifested and communicated. Therefore, it is essential to consider culture in the context of health care. The present study aimed to present an integrative review carried out in the scientific literature published between 2009 and 2019 about the perspective of health and/or social assistance professionals regarding the care provided to immigrants. A total of 73 articles were selected as a result of research carried out in Portuguese, Spanish and English in five electronic databases (Scielo, PsycINFO, Virtual Health Library [BVS], Web of Science and Scopus). The main results of the articles were organized into four categories for analysis: 1) barriers and facilitators in assisting immigrants and refugees, 2) strategies adopted by professionals in caring for immigrants, 3) organization of the health system and government incentives, and 4) sociopolitical issues that interfere in the service. It was evident that the quality of care does not depend only on the professional-immigrant relationship, since organizational and macro-political factors influence the possibilities of the care process. Faced with the barriers encountered, professionals created individual strategies and/or with their teams to qualify the services. The need to implement practices of cultural decentering in professional training in different areas and to develop the cultural competence of both professionals and health services stood out as the main recommendation of the analyzed studies.<hr/>Resumen La cultura constituye el entorno en el cual un sujeto se desarrolla y establece relación con los otros y con el mundo. Es a través de aspectos culturales específicos que el sufrimiento y el dolor se manifiestan y son comunicados, por lo tanto, es fundamental considerar la cultura en el contexto del cuidado de la salud. El presente estudio tuvo como objetivo presentar una revisión integradora realizada en la literatura científica publicada entre 2009 y 2019 sobre la perspectiva de los profesionales de la salud y/o asistencia social sobre la atención brindada a los inmigrantes. Fueron seleccionados 73 artículos como resultado de investigaciones realizadas en portugués, español e inglés en cinco bases de datos electrónicas (Scielo, PsycINFO, Biblioteca Virtual en Salud [BVS], Web of Science y Scopus). Los principales resultados de los artículos se organizaron en cuatro categorías de análisis: 1) barreras y facilitadores en la atención a inmigrantes y refugiados, 2) estrategias adoptadas por profesionales en la atención a inmigrantes, 3) organización del sistema de salud e incentivos gubernamentales, y 4) cuestiones sociopolíticas que interfieren en el servicio. Se evidenció que la calidad de la atención no depende sólo de la relación profesional-inmigrante, ya que factores organizacionales y macro-políticos influyen en las posibilidades del proceso de atención. Ante las barreras encontradas, los profesionales crearon estrategias individuales y/o con sus equipos para calificar los servicios. Se destacó como principal recomendación de los estudios analizados la necesidad de implementar prácticas de descentramiento cultural en la formación profesional en diferentes áreas y desarrollar la competencia cultural tanto de los profesionales como de los servicios de salud. <![CDATA[Validity evidence of the Perceived Available Support in Sport Questionnaire (PASS-Q) in young Brazilian athletes]]> http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2011-30802024000200017&lng=en&nrm=iso&tlng=en Abstract The aim of this study was to translate, adapt and validate the Perceived Available Support in Sport Questionnaire into Brazilian Portuguese. For this purpose, analyses of reproducibility, internal consistency and confirmatory factor analysis were conducted. The final sample consisted of 533 athletes from 14 sports from 14 to 19 years old. High indices of internal consistency (=0.861), reproducibility (0.899) and content validity were found for language clarity (0.967), theoretical relevance (0.967) and practical relevance (1.000). In the confirmatory factor analysis, good fit indices were observed for a four-factor model reflecting emotional, esteem, informational, and tangible support (RMSEA=0.075; CFI=0.92; TLI=0.91; SRMR=0.042). it is concluded that the instrument has adequate psychometric indicators to assess the perceived available support in sport and its application in athletes involved in initiation, training and specialization sport programs is recommended.<hr/>Resumen El objetivo de este estudio fue traducir, adaptar y validar el Perceived Available Support in Sport Questionnaire al portugués brasileño. Para ello se realizaron análisis de reproducibilidad, consistencia interna y análisis factorial confirmatorio. La muestra final estuvo conformada por 533 atletas de 14 deportes y edades de 14 a 19 años. Se encontraron altos índices de consistencia interna (=0,861), reproducibilidad (0,899) y validez de contenido para claridad del lenguaje (0,967), relevancia teórica (0,967) y relevancia práctica (1,000). En el análisis factorial confirmatorio, se observaron índices de buen ajuste para un modelo de cuatro factores que refleja el apoyo emocional, de estima, informativo y tangible (RMSEA=0,075; CFI=0,92; TLI=0,91; SRMR=0,042). Se concluye que el instrumento cuenta con indicadores psicométricos adecuados para evaluar el apoyo disponible percibido en el deporte y se recomienda su aplicación en deportistas involucrados en programas deportivos de iniciación, entrenamiento y especialización. <![CDATA[Validation of the Psychological Control Scale-Youth Self-Report Indonesian version: Rasch model and factor analysis]]> http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2011-30802024000200030&lng=en&nrm=iso&tlng=en Abstract The Psychological Control Scale-Youth Self-Report (PCS-YSR) has been widely used to assess perceptions of parental psychological control across various developmental periods and countries. However, information on the psychometric properties of the PCS-YSR is limited, especially in Indonesian samples. Therefore, this study aimed to evaluate the psychometric properties of the Indonesian version of the PCS-YSR using both Rasch model and factor analysis approaches. The study employed a convenience sampling method, involving 886 adolescents aged 12-20 years. The Rasch model approach included Rasch Principal Component Analysis of Residuals, estimation of infit and outfit, person and item reliability, and differential item functioning. The factor analysis approach involved confirmatory factor analysis, Omega reliability, and measurement invariance. Results from the Rasch model approach showed that the Indonesian version of PCS-YSR only explained a unidimensional model with a variance of 38.1%, despite having acceptable infit and outfit estimates. On the other hand, results from the confirmatory factor analysis indicated satisfactory model fit for a unidimensional model, although some items had inadequate factor loadings. Moreover, items from the Indonesian version of PCS-YSR did not exhibit response bias across groups. However, the Indonesian version of PCS-YSR achieved measurement invariance only across gender and age groups, while measurement invariance across parents was not attained. These findings suggest that the Indonesian version of PCS-YSR can be used to measure adolescent perceptions of parental psychological control in Indonesian samples, given its satisfactory psychometric properties based on both Rasch model and factor analysis approaches.<hr/>Resumen La Escala de Control Psicológico - Autoinforme Adolescente (PCS-YSR, siglas en inglés de Psychological Control Scale-Youth Self-Report) se ha utilizado ampliamente para evaluar las percepciones del control psicológico parental en diversos períodos de desarrollo y países. Sin embargo, la información sobre las propiedades psicométricas de la PCS-YSR es limitada, especialmente en muestras indonesias. Por lo tanto, este estudio tuvo como objetivo evaluar las propiedades psicométricas de la versión indonesia de la PCS-YSR utilizando tanto el enfoque del modelo Rasch como el análisis factorial. El estudio empleó un método de muestreo por conveniencia, que involucró 886 adolescentes de entre 12 y 20 años. El enfoque del modelo Rasch incluyó el Análisis de Componentes Principales de Residuos Rasch, la estimación de infit y outfit, la confiabilidad de la persona y el ítem, y la función diferencial del ítem. El enfoque del análisis factorial involucró el análisis factorial confirmatorio, la confiabilidad Omega y la invarianza de la medición. Los resultados del enfoque del modelo Rasch mostraron que la versión indonesia del PCS-YSR solo explicó un modelo unidimensional con una varianza del 38,1%, a pesar de tener estimaciones de infit y outfit aceptables. Por otro lado, los resultados del análisis factorial confirmatorio indicaron un ajuste satisfactorio para un modelo unidimensional, aunque algunos ítems tenían cargas factoriales inadecuadas. Además, los ítems de la versión indonesia del PCS-YSR no exhibieron sesgo de respuesta entre los grupos. Sin embargo, la versión indonesia del PCS-YSR logró la invarianza de la medición solo en los grupos de género y edad, mientras que no se logró la invarianza de la medición en los padres. Estos hallazgos sugieren que la versión indonesia del PCS-YSR se puede utilizar para medir las percepciones de control psicológico parental en muestras indonesias, dadas sus propiedades psicométricas satisfactorias basadas en los enfoques del modelo Rasch y del análisis factorial. <![CDATA[Decision making, planning and cognitive flexibility: Characterization of a group of overweight adults]]> http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2011-30802024000200045&lng=en&nrm=iso&tlng=en Resumen Objetivo: Describir el desempeño de adultos con sobrepeso respecto a adultos normopeso en las áreas de toma de decisiones, planeación y flexibilidad cognitiva. Método: Se realizó un estudio no experimental y transversal. Se evaluaron 763 adultos de 18 a 30 años (M = 23.7, DE = 3.4); 485 con normopeso y 278 con sobrepeso, utilizando las tareas de Juego de Azar de IOWA, Torre de Londres y Clasificación de Cartas de Wisconsin, aplicadas en línea a través de la plataforma Inquisit web versión 6 de Milisecond. Resultados: En la tarea que evalúa flexibilidad cognitiva los adultos con sobrepeso cometieron más errores, terminaron la prueba en mayor cantidad de intentos y completaron menos categorías que el grupo con normopeso. También se observó que en la tarea que mide toma de decisiones, los individuos con sobrepeso tendieron a elegir las alternativas consideradas desventajosas. Y no se encontraron diferencias entre los grupos en la tarea que mide planeación. Conclusión: Las dificultades cognitivas observadas sugieren que las personas con sobrepeso pueden presentar problemas para cambiar patrones de comportamiento poco útiles y además se inclinan por las decisiones que brindan consecuencias gratificantes inmediatas que son perjudiciales a largo plazo, lo que puede interferir en el cambio de hábitos para la pérdida de peso. Por consiguiente, se sugiere contemplar la inclusión de estrategias de rehabilitación cognitiva en los protocolos de tratamiento para personas con sobrepeso y obesidad. Además, es necesario utilizar otros instrumentos para evaluar la planeación y esclarecer el papel de esta variable en esta población.<hr/>Abstract Objective: To describe the performance of overweight adults compared to normal-weight adults in the areas of decision-making, planning, and cognitive flexibility. Method: A non-experimental and cross-sectional study was carried out. A total of 763 adults aged 18 to 30 years (M = 23.7, SD = 3.4); 485 normal-weight and 278 overweight, were evaluated using the Iowa Gambling Task, Tower of London, and Wisconsin Card Sorting Task, administered online through the Inquisit web platform version 6 by Millisecon. Results: In the task assessing cognitive flexibility, overweight adults made more errors, took more attempts to complete the task, and completed fewer categories than the normal-weight group. It was also observed that in the decision-making task, overweight individuals tended to choose options considered disadvantageous. However, no differences were found between the groups in the planning task. Conclusion: The observed cognitive difficulties suggest that overweight individuals may have trouble changing unhelpful behavioral patterns and are inclined towards decisions that provide immediate gratifying consequences but are detrimental in the long term. This may interfere with habit change for weight loss, suggesting the inclusion of cognitive rehabilitation strategies in treatment protocols for overweight and obesity. In addition, it is necessary to use other instruments to evaluate planning and clarify the role of this variable in this population. <![CDATA[Attachment to parents and problematic use of internet in young: The moderating effect of emotional regulation]]> http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2011-30802024000200058&lng=en&nrm=iso&tlng=en Resumo De acordo com a teoria da vinculação, os indivíduos manifestam uma necessidade intrínseca para estabelecer laços afetivos com as figuras cuidadoras primárias. A vinculação segura aos pais e a gestão da Regulação Emocional parecem constituir-se como fatores protetores face ao Uso Problemático da Internet. O presente estudo objetivou analisar o efeito da vinculação aos pais no desenvolvimento do Uso Problemático da Internet por adolescentes e jovens adultos, testando-se o papel moderador da Regulação Emocional na associação anterior. Trata-se de um estudo empírico, transversal com recolha da amostra aleatória. A amostra foi constituída por 936 estudantes de ambos os sexos, com idades compreendidas entre os 14 e 20 anos. A recolha de dados foi realizada de forma presencial, através do Questionário de Vinculação ao Pai e à Mãe (QVPM, Matos &amp; Costa, 2001), a Escala de Dificuldades na Regulação Emocional (DERS, Gratz &amp; Roemer, 2004; adaptação de Coutinho et al., 2010) e o Generalized Problematic Internet Use Scale 2 (GPIUS-2, Caplan, 2010; adaptada por Pontes et al., 2016). Os resultados sugerem que a Inibição de Exploração e Individualidade na vinculação às figuras parentais tem um efeito preditor no Uso Problemático da Internet e que, os Impulsos, enquanto dimensão da dificuldade de Regulação Emocional, desempenham um efeito moderador. Assim, entende-se que a frequência de uso excessivo da internet, especificamente das redes sociais, bem como a ausência de supervisão parental, no uso da internet por parte dos filhos, poderão estar associados aos comportamentos de Uso Problemático da Internet em adolescentes e jovens adultos.<hr/>Abstract According to the attachment theory, individuals manifest an intrinsic need to establish affective bonds with the primary caring figures. Secure attachment to parents and management of emotional regulation may be a protective factor against the problematic use of the Internet. The main objective of this study was to analyze the effect of parents´ involvement in the development of adolescents and young adults' problematic use of the internet and test the moderator role of emotional regulation in this association. This is an empirical, cross-sectional study with a random sample. The sample comprised 936 students between 14 and 20 years old, male and female sex. The Father and Mother Attachment Questionnaire (QVPM, Matos &amp; Costa, 2001), the Emotional Regulation Difficulties Scale (DERS Gratz &amp; Roemer, 2004; adapted by Coutinho et al., 2010) and the Generalized Problematic Internet Use Scale 2 (GPIUS-2, Caplan, 2010; adapted by Pontes et al., 2016) were used as evaluation instruments and collected in person. Thus, it is understood that the frequency of excessive use of the internet, specifically social networks, as well as the lack of parental supervision in the use of the internet by their children, may be associated with Problematic Internet Use behaviors in adolescents and young adults.<hr/>Resumen Según la teoría del apego, los individuos manifiestan una necesidad intrínseca de establecer vínculos afectivos con sus cuidadores primarios. El apego seguro a los padres y la gestión de la regulación emocional parecen ser factores protectores contra el uso problemático de Internet. Este estudio tuvo como objetivo analizar el efecto del apego a los padres en el desarrollo del uso problemático de Internet en adolescentes y jóvenes adultos, y comprobar el papel moderador de la regulación emocional en esta asociación. Se trata de una investigación empírica transversal con una muestra aleatoria. La muestra se compuso por 936 estudiantes de ambos sexos, con edades comprendidas entre los 14 y los 20 años. Los datos fueron recogidos presencialmente a través de The Father and Mother Attachment Questionnaire (QVPM, Matos &amp; Costa, 2001), Emotional Regulation Difficulties Scale (DERS Gratz &amp; Roemer, 2004; adapted by Coutinho et al., 2010), y Generalized Problematic Internet Use Scale 2 (GPIUS-2, Caplan, 2010; adapted by Pontes et al., 2016). Los resultados sugieren que la inhibición de la exploración y la individualidad en el apego a las figuras parentales tienen un efecto predictivo sobre el uso problemático de Internet, y que los impulsos, como dimensión de la dificultad de regulación emocional, tienen un efecto moderador de esta asociación. Así, se entiende que la frecuencia de uso excesivo de internet, específicamente de las redes sociales, así como la falta de supervisión parental en el uso de internet por parte de sus hijos, puede estar asociado con conductas de Uso Problemático de Internet en adolescentes y jóvenes. adultos. <![CDATA[Loneliness, parent-child communication, and involvement in cyberbullying behaviors in adolescents and young adults]]> http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2011-30802024000200077&lng=en&nrm=iso&tlng=en Resumo A Internet é utilizada como ferramenta para colmatar a sensação de solidão, ao permitir a comunicação com os outros, mas pode ser, também, um contexto de risco para o desenvolvimento dos jovens. O presente estudo tem como objetivo explorar a relação entre a solidão, a comunicação parental-filial e a cibervitimização. O estudo foi feito com uma amostra de 401 adolescentes e jovens adultos, com idades compreendidas entre os 15 e os 24 anos. Recorreu-se à Escala de Solidão (UCLA), à Escala de Avaliação da Comunicação na Parentalidade (COMPA-A) e ao Questionário de Cibervitimização (CYVIC) para a recolha dos dados. Os resultados indicam uma prevalência total de 78.3% foi vítima de, pelo menos, um comportamento de cyberbullying. Sugerem que a solidão se correlaciona positivamente com a cibervitimização e negativamente com um padrão de comunicação positivo com os pais. Por fim, constatou-se que a cibervitimização e o padrão comunicacional negativo predizem positivamente a solidão e a expressão de afeto e apoio emocional da figura materna prediz negativamente a solidão. Estes resultados indicam que é necessário ter em conta as consequências psicológicas decorrentes do cyberbullying, e dotar estilos parentais que favoreçam a comunicação parental-filial direcionada para o uso problemático da Internet.<hr/>Abstract The Internet is used as a tool to overcome the feeling of loneliness, allowing communication with others, but it can also be a risky context for the development of young people. This study aims to explore the relationship between loneliness, parent-child communication, and cyber-victimization. The study was carried out with a sample of 401 adolescents and young adults, aged between 15 and 24 years. The Loneliness Scale (UCLA), the Parenting Communication Assessment Scale (COMPA-A) and the Cybervictimization Questionnaire (CYVIC) were used for data collection. The results indicate an overall prevalence of 78.3% was victim of at least one cyberbullying behavior. They suggest that loneliness is positively correlated with cybervictimization and, the presence of negative correlations with a positive communication pattern with parents. Finally, it was found that cybervictimization and a negative communication pattern positively predict loneliness and the expression of affection and emotional support of the mother figure negatively predict loneliness. These results indicate that it is necessary to consider the psychological consequences of cyberbullying, and to provide parenting styles that favor parent-child communication aimed at the problematic use of the Internet.<hr/>Resumen Internet se utiliza como herramienta para superar el sentimiento de soledad, al permitir la comunicación con los demás, pero también puede ser un contexto de riesgo para el desarrollo de los jóvenes. El presente estudio tiene como objetivo explorar la relación entre la soledad, la comunicación entre padres e hijos y la cibervictimización. El estudio se realizó con una muestra de 401 adolescentes y adultos jóvenes, con edades comprendidas entre los 15 y los 24 años. Para la recolección de datos se utilizaron la Escala de Soledad (UCLA), la Escala de Evaluación de la Comunicación en la Crianza (COMPA-A) y el Cuestionario de Victimización Cibernética (CYVIC). Los resultados indican una prevalencia total del 78,3% que ha sido víctima de al menos una conducta de ciberacoso. Sugieren que la soledad se correlaciona positivamente con la cibervictimización y negativamente con un patrón de comunicación positiva con los padres. Finalmente, se encontró que la cibervictimización y el patrón de comunicación negativo predicen positivamente la soledad, y la expresión de afecto y apoyo emocional de la figura materna predice negativamente la soledad. Estos resultados indican que es necesario tener en cuenta las consecuencias psicológicas derivadas del ciberacoso y proporcionar estilos de crianza que favorezcan la comunicación padres-filiales dirigida al uso problemático de Internet. <![CDATA[Process study in psychotherapy with a patient with borderline personality disorder]]> http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2011-30802024000200092&lng=en&nrm=iso&tlng=en Resumo O objetivo do estudo é descrever o processo terapêutico e identificar os focos terapêuticos nas sessões de psicoterapia psicanalítica com uma paciente com transtorno de personalidade borderline (TPB). Foi utilizada uma abordagem mista e longitudinal, com base no Estudo de Caso Sistemático. O Psychotherapy Process Q set (PQS) foi usado para caracterizar e descrever o processo terapêutico. O Diagnóstico Psicodinâmico Operacionalizado (OPD-2) identificou o foco terapêutico das sessões e estabeleceu o diagnóstico psicodinâmico. Os resultados evidenciaram mudanças na estrutura e fortalecimento em duas funções estruturais: regulação da gestão de impulsos e diferenciação dos objetos do ego. O OPD apontou um trabalho foi dirigido à estrutura, concluindo-se que um maior foco terapêutico na estrutura e não em conflito parece ser mais apropriado para estes pacientes. O estudo mostra que a integração destes dois métodos lança luz sobre o que acontece no tratamento, quais são os estados mentais e as questões prioritárias, e como o foco do trabalho terapêutico é dado, assim como sua relação com a estrutura básica.<hr/>Abstract The aim of the study is to describe the therapeutic process and identify the therapeutic foci in psychoanalytic psychotherapy sessions with a patient with borderline personality disorder (BPD). A mixed and longitudinal approach was used, based on Systematic Case Study. The Psychotherapy Process Q set (PQS) was used to characterize and describe the therapeutic process. The Operationalized Psychodynamic Diagnosis (OPD-2) identified the therapeutic focus of the sessions and established the psychodynamic diagnosis. The results showed changes in structure and strengthening in two structural functions: impulse management regulation and differentiation of ego objects. The OPD pointed out work was directed at structure, concluding that a greater therapeutic focus on structure seems to be more appropriate for these patients. The study shows that the integration of these two methods sheds light on what happens in the treatment, what the mental states and the priority issues are, and how the therapeutic work is focused, as well as its relationship with the basic structure.<hr/>Resumen Internet se utiliza como herramienta para superar el sentimiento de soledad, al permitir la comunicación con los demás, pero también puede ser un contexto de riesgo para el desarrollo de los jóvenes. El presente estudio tiene como objetivo explorar la relación entre la soledad, la comunicación entre padres e hijos y la cibervictimización. El estudio se realizó con una muestra de 401 adolescentes y adultos jóvenes, con edades comprendidas entre los 15 y los 24 años. Para la recolección de datos se utilizaron la Escala de Soledad (UCLA), la Escala de Evaluación de la Comunicación en la Crianza (COMPA-A) y el Cuestionario de Victimización Cibernética (CYVIC). Los resultados indican una prevalencia total del 78,3% que ha sido víctima de al menos una conducta de ciberacoso. Sugieren que la soledad se correlaciona positivamente con la cibervictimización y negativamente con un patrón de comunicación positiva con los padres. Finalmente, se encontró que la cibervictimización y el patrón de comunicación negativo predicen positivamente la soledad, y la expresión de afecto y apoyo emocional de la figura materna predice negativamente la soledad. Estos resultados indican que es necesario tener en cuenta las consecuencias psicológicas derivadas del ciberacoso y proporcionar estilos de crianza que favorezcan la comunicación padres-filiales dirigida al uso problemático de Internet. <![CDATA[Relationship between objective and subjective indicators of social class from a psychological perspective]]> http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2011-30802024000200106&lng=en&nrm=iso&tlng=en Resumen En las últimas décadas, ha crecido el interés en el campo de la Psicología Social sobre los aspectos objetivos y subjetivos de la clase social y su asociación con otras variables psico-sociales. Así, en este trabajo nos propusimos analizar la relación entre el nivel socioeconómico (NSE), indicadores singulares del NSE (nivel educativo y ocupación), el nivel de ingresos familiares y el estatus social subjetivo (ESS), e indagar las diferencias en el ESS según el género, en una muestra de 442 ciudadanos del Gran Córdoba, Argentina de 18 a 64 años (M = 38.61, DE = 14.23). Mediante un estudio de tipo transversal, ex post facto retrospectivo, se condujeron análisis descriptivos, de asociación entre variables, de regresión y de comparación de grupos. Los resultados evidenciaron que, independientemente de su NSE, las personas percibieron tener un ESS medio (79%). Además, hallamos que la relación entre el NSE, el nivel de ingresos familiares, el nivel educativo, el tipo de ocupación con el ESS es estadísticamente significativa. En cuanto al modelo de regresión, el nivel de ingresos resultó ser el único indicador que se relacionó con el ESS. También, encontramos que las mujeres con un NSE bajo (Mdn = 5.00, R = 6.00) percibieron tener un ESS más elevado que los varones con NSE bajo (Mdn = 4.00, R = 6.00). En conclusión, las personas tienden a posicionarse en los niveles medios de la escala de MacArthur aun cuando su condición socioeconómica objetiva no refleja esa posición. Además, las mujeres con un NSE bajo tienden a posicionarse en niveles más altos en la escala de MacArthur que los varones con NSE bajo.<hr/>Abstract In recent decades, the interest from Social Psychology in the objective and subjective aspects of social class and its association with other psycho-sociological variables has grown. Thus, in this work we set out to analyze the relationship between the socioeconomic status (SES), singular indicators of the SES (educational level and occupation), the level of family income and the subjective social status (SSS), and also to investigate the differences in the SSS according to gender, in a sample of 442 citizens from Greater Córdoba, Argentina from 18 to 64 years old (M = 38.61, DE = 14.23). The study design was cross-sectional, ex post facto retrospective. Descriptive, correlation and group comparison analysis were conducted. The results showed that, regardless of their SES, people perceived to have a medium SSS (79%). In addition, we find that the relationship between SES, family income level, educational level, occupation and SSS was statistically significant. According to the regression model, the level of family income was the only indicator related to SSS. Also, we found that women with a low SES (Mdn = 5.00, R = 6.00) perceived to have a higher SSS than men with a low SES (Mdn = 4.00, R = 6.00). In conclusion, people tend to position themselves in the middle levels of the MacArthur scale even when their objective socioeconomic status does not reflect that position. In addition, women with a low SES tend to position themselves at higher levels on the MacArthur scale than men with a low SES. <![CDATA[Processing load does not facilitate access to quantity in coding tasks]]> http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2011-30802024000200118&lng=en&nrm=iso&tlng=en Resumen El presente estudio analiza hasta qué punto las representaciones de cantidad asociadas a los números arábigos (e.g., 7) influyen en su propio reconocimiento. La existencia de respuestas más rápidas cuanto mayor es la distancia numérica entre pares de dígitos en tareas perceptivas (e.g., ¿son iguales 5 y 9?; ¿es 9 un 5?) ha sido la principal evidencia a favor de la automaticidad del acceso a las representaciones de cantidad y, por tanto, de la influencia de procesos top-down sobre el reconocimiento de dígitos. Sin embargo, estudios recientes han demostrado que cuando se incluye como predictor la similitud perceptiva entre los dígitos, el efecto de distancia deja de ser predictor válido en tareas que analizan procesos visuales tempranos como la codificación e identificación, siendo la distancia relevante sólo cuando la tarea es más tardía y demanda conocimiento cuantitativo (e.g., ¿qué número es mayor/menor entre 5 y 9?). Añadiendo una nueva variable a la cuestión, la carga de procesamiento, se ha encontrado que las representaciones de cantidad intervienen en la etapa de identificación, pero sólo cuando aparecen múltiples estímulos. La presente investigación plantea si aumentar la carga de procesamiento en la fase más temprana del proceso perceptivo, la codificación, concederá también un papel a la distancia numérica. Veinte participantes debían decidir si dos dígitos presentados simultáneamente eran iguales o diferentes bajo dos condiciones, una con carga perceptiva (dígitos flanqueados por símbolos) y otra sin carga (sólo los dígitos). Los resultados muestran que en ambas condiciones el factor predictivo era la similitud perceptiva. La carga de procesamiento perceptivo, a pesar de aumentar los tiempos globales de respuesta, no modificó el valor de los predictores.<hr/>Abstract The present study examines the extent to which quantity representations associated with Arabic numerals (e.g., 7) influence how these numbers are recognised. The existence of faster responses in perceptual tasks (e.g., are 5 and 9 the same? is the following stimuli the number 5?) when the numerical distance between digit pairs is greater has thus far been the main evidence in favour of the automaticity of access to quantity representations and, therefore, of the influence of top-down processes on digit recognition. However, recent studies have shown that when perceptual similarity between digits is included as a predictor, the distance effect ceases to be a valid predictor in tasks that analyse early visual processes such as encoding and identification, with distance being relevant only when the task is later and requires quantitative knowledge (e.g., which number is larger/smaller between 5 and 9?). By adding a new variable to the question, that of processing load, it has been found that quantity representations intervene in the identification stage but only when multiple stimuli appear. The present study asks whether increasing the processing load at the earliest stage of the perceptual process, encoding, also grants a role to numerical distance. Twenty participants were asked to decide whether two simultaneously presented digits were the same or different, this under two conditions: in the load condition digits were flanked by symbols, in the no-load condition only the two single-digits were presented. Results were similar in both load conditions: perceptual similarity was the only valid predictor. Although perceptual load caused an increase in overall response times, it did not modify the predictive value of similarity and numerical distance. <![CDATA[Sexual vulnerability risk profiles of transgender women]]> http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2011-30802024000200128&lng=en&nrm=iso&tlng=en Abstract Sexual vulnerability is structured based on situations that closely affect the free, conscious, and timely decision-making related to sexuality and the effective enjoyment of it, the limitations of access to guarantees and services that contribute to good health, and the scarce social support, which are exacerbated in the transgender population. To generate profiles of sexual vulnerability risk in this population, a cross-sectional observational study and a multiple correspondence analysis were conducted with a sample of 217 transgender women from the city of Medellin (Colombia). Three profiles were defined according to the level of risk, low, medium, and high. According to the profiles, it is evident that low sexual vulnerability in the transgender women population is related to protective factors and practices, such as not engaging in sex work, knowing their HIV status, having social support if needed, and having few sexual partners; while practices such as low adherence to condom use and sex work are related to increased risk of sexual vulnerability.<hr/>Resumen La vulnerabilidad sexual se estructura a partir de aquellas situaciones que afectan de manera cercana la toma libre, consciente y oportuna de decisiones relacionadas con la sexualidad y el disfrute efectivo de la misma, de las limitantes de acceso a garantías y servicios que contribuyan a una buena salud, y del escaso soporte social; las cuales se agudizan en la población transgénero. Con el objetivo de generar perfiles de riesgo de vulnerabilidad sexual en esta población se realizó un estudio observacional de corte transversal y un análisis de correspondencia múltiple con una muestra de 217 mujeres transgénero de la ciudad de Medellín (Colombia). Se definieron tres perfiles según el nivel de riesgo, bajo, medio y alto. Según los perfiles, se evidencia que la baja vulnerabilidad sexual en la población de mujeres transgénero se relaciona con factores y prácticas protectoras, como no realizar trabajo sexual, conocer su estado de salud respecto al VIH, tener pocos compañeros sexuales y contar con apoyo social en caso de requerirlo; mientras que prácticas como la baja adherencia al uso del preservativo y el trabajo sexual se relacionan con el incremento del riesgo de vulnerabilidad sexual.