Revista Interamericana de Bibliotecología

Archival Sources of the Bookbinder Antonio de Sancha at the Real Academia Española During the Second Half of the 18^th Century

Resumen Este trabajo tuvo como objetivo conocer quién fue Antonio de Sancha como encuadernador oficial de la Real Academia Española en la segunda mitad del siglo XVIII, mediante el análisis de los libros de acuerdos, cuentas anuales, anotaciones de conserje y recibos del Archivo. Una vez analizada toda la documentación, se procedió a la consulta del catálogo de la Biblioteca para localizar las obras halladas en los documentos y se analizaron in situ todas las encuadernaciones, mediante una descripción de los materiales empleados, técnicas de construcción, técnicas y elementos decorativos y estado de conservación. Además, se digitalizaron las encuadernaciones y los detalles decorativos, como hierros, guardas y marcas de propiedad, lo que permitió actualizar los corpus de hierros de Antonio de Sancha y conocer el número de ejemplares, precios, a quiénes iban dirigidas las obras y la relación con otros encuadernadores e impresores. Así, se contribuyó al conocimiento de la historia de la propia Real Academia y también de la historia de los talleres de encuadernación madrileños y españoles de la última parte del siglo XVIII.

Abstract The work aimed to find out who Antonio de Sancha was as the official bookbinder of the Spanish Royal Academy in the second half of the 18th century, by analyzing the books of agreements, annual accounts, janitorial notes, and receipts from the Archives. Once all the documentation had been analyzed, the Library catalog was consulted to locate the works found in the documents. All the bindings were analyzed in situ through a description of the materials used, construction techniques, techniques and decorative elements, and state of conservation. In addition, the bindings and decorative details such as irons being digitized. This allowed to update the corpus of irons of Antonio de Sancha and to know the number of copies, prices, to whom the works were addressed, the relationship with other bookbinders and printers, thus contributing to the knowledge of the history of the Royal Academy itself and also of the history of the Madrid and Spanish bookbinding workshops in the latter part of the 18th century.

Dinâmicas espaciais de espalhamento do SARS-COV-2 no Brasil

Resumo O presente artigo expõe brevemente a problemática da atual pandemia de SAR-CoV-2 que assola a humanidade. Relata que autores afirmam que as pandemias podem se tornar rotineiras, considerando que a troca virais entre espécies tem ocorrido com mais frequência devido à presença regular do homem em vários ecossistemas. Apresenta uma breve caracterização do transporte interestadual de passageiros no Brasil . Descreve o conceito de PageRank, métrica que classifica páginas web. Rememora os conceitos de escalonamento e correlação. Obtém, via dados abertos, informações sobre o transporte interestadual e internacional no Brasil . Cria, na forma de um grafo, uma rede do fluxo de passageiros e nela realiza análise exploratória preliminar. Paralelizando semanticamente a rede criada com a web, calcula sua métrica PageRank e estabelece sua correlação com a data da primeira infecção em cada Unidade Federativa do país. Por fim, esboça uma previsibilidade dos dias ordinais em que cada Unidade Federativa seria infectada por meio de regressão linear, destacando que, para além dos cálculos, a metodologia possui mais relevância como resultado apresentado.

Abstrac This paper exposes the problem of the current SARS-CoV-2 pandemic that is plaguing humanity. It reports that authors claim that pandemics can become routine, considering that the viral exchange between species has occurred more frequently due to the regular presence of man in various ecosystems. It presents a brief characterization of interstate passenger transport in Brazil. Describes the concept of PageRank, a metric that classifies web pages. Reminds the concepts of scheduling and correlation. It obtains, via open data, information on interstate and international transport in Brazil. It creates, in the form of a graph, a passenger flow network and performs a preliminary exploratory analysis there. Semantically paralleling the network created with the web, it calculates its PageRank metric and establishes its correlation with the date of the first infection in each Federative Unit in the country. Finally, it outlines a predictability of the ordinal days when each Federative Unit would be infected by means of linear regression, highlighting that, in addition to the calculations, the methodology has more relevance as a result presented.

Resumen Este estudio expone brevemente el problema de la pandemia SARS-CoV-2 que recae sobre la humanidad. Informa que las pandemias pueden volverse rutinarias, considerando que el intercambio viral entre especies ha ocurrido con mayor frecuencia debido a la presencia regular del hombre en varios ecosistemas. Presenta una breve caracterización del transporte interestatal de pasajeros en Brasil. Describe el concepto de PageRank, una métrica que clasifica las páginas web. Recuerda los conceptos de programación y correlación. Obtiene, a través de datos abiertos, información sobre el transporte interestatal e internacional enBrasil . Crea, en forma de grafos, una red de flujo de pasajeros y realiza un análisis exploratorio preliminar. En paralelo y semánticamente, la red creada con la web calcula su métrica PageRank y establece su correlación con la fecha de la primera infección en cada Unidad Federativa deBrasil . Finalmente, se esboza una predictibilidad de los días ordinales en los que se infectaría cada Unidad Federativa mediante regresión lineal; se destaca que, además de los cálculos, la metodología tiene más relevancia como resultado presentado.

Literature and Inclusion: Influences of Reading and Literary Training in Inclusive Education in the City of Medellin, Colombia

Resumen Este artículo plantea una reflexión en torno a un concepto que se perfila como parte de las nuevas funciones misionales de las universidades, que debe ser plasmado en una política institucional para permitirles cumplir una función que les compete de manera directa. Esta función consiste en acercar a la sociedad el conocimiento generado como producto de la labor investigativa y de extensión, de tal forma que tengan un mayor impacto y, a la vez, sea una oportunidad institucional para contribuir con la responsabilidad social. En este sentido, se hizo una revisión de los conceptos de apropiación social de la ciencia o del conocimiento y comunicación pública del conocimiento o comunicación social de la ciencia, para entender el significado y especialmente los alcances que cada uno tiene en el contexto de la universidad pública, en el que cobra gran relevancia el aporte que esta puede hacer a la sociedad. Adicionalmente, aclarar estos conceptos facilitará la labor de los investigadores al momento de definir los productos o formas de difundir el resultado de sus investigaciones.

Abstract This article reflects on a concept that is emerging as part of the new mission functions of universities, which should be reflected in an institutional policy to enable them to fulfill a function that is their direct responsibility. This function consists of bringing the knowledge generated as a result of research and extension work closer to society, in such a way that it has a greater impact and, at the same time, is an institutional opportunity to contribute to social responsibility. In this sense, a review was made of the concepts of social appropriation of science or knowledge and public communication of knowledge and social communication of science, to understand the meaning and especially the scope that each one has in the context of the public university, in which the contribution that it can make to society is of great relevance. Additionally, clarifying these concepts will facilitate the work of researchers when defining the products or ways of disseminating the results of their research.

Estudos de usuários da informação sob a perspectiva das práticas informacionais

Resumo O artigo caracteriza brevemente os estudos de usuários, na Ciência da Informação para, em seguida, expor os paradigmas da Ciência da Informação e relacioná-los com as diferentes abordagens empregadas nos estudos de usuários da informação. Por ter seu foco voltado para o prisma social e para a perspectiva das práticas informacionais, o texto detalha tais conceitos e apresenta três exemplos de pesquisas desenvolvidas sob esta ótica. Finalmente, são discutidas as formas como os aludidos conceitos podem ser aplicados na prática.

Abstract The article briefly characterizes user studies in Information Science and goes on to set out the Information Science paradigms and relate them to the different approaches employed in the studies of information users. With its focus on the social prism and the perspective of informational practices, the text goes deeper into these concepts and presents three examples of research developed in this light. Finally, the ways in which these concepts can be applied in practice are discussed.

Resumen Este artículo caracteriza de manera breve los estudios de usuarios en la ciencia de la información. Expone los paradigmas de esta ciencia y los relaciona con los diferentes abordajes empleados en los estudios de usuarios de la información. Al tener su enfoque orientado hacia el prisma social y en la perspectiva de las prácticas informacionales, el texto detalla tales conceptos y presenta tres ejemplos de investigaciones desarrolladas a partir de está óptica. Finalmente, examina cómo dichos conceptos pueden ser puestos en práctica.

**Reseña: Ríos Hilario, A.B. (2020). RDA. Análisis teórico y aplicación práctica de la actual normativa catalográfica. Gijón: Trea, 259 pp. ISBN: 978-84-18105-21-0**

Metadata Approaches for Government Data Publishers in the Ibero-American context

Resumen Generar valor para la sociedad a partir de datos gubernamentales se ha tornado ineludible mediante estrategias que los divulgan en conjuntos de datos. Los conjuntos de datos constituyen un ejemplo de reunión de bases de datos que pretenden obtener éxito al establecerse como catálogos desde el punto de vista de los ciudadanos, y amplían la visibilidad de y sobre las acciones de la gestión pública. El objetivo de esta investigación fue describir la adherencia al uso de metadatos en conjuntos de datos de gobiernos de países, con base en el contexto y el marco conceptual presentados en las instrucciones para publicadores de datos encontradas en los sitios de datos abiertos de los países analizados. Se trata de una investigación descriptiva, enfocada en la observación crítica de los documentos que abordan el tratamiento descriptivo de conjuntos de datos gubernamentales. Se utilizan como procedimientos la revisión bibliográfica y documental y la definición de estudios de caso en Colombia, Brasil, España y Portugal. Fue posible determinar el ahínco de los gobiernos al abordar con preferencia la categoría metadatos en el uso, lo que da así mayor importancia al aspecto práctico en relación con el teórico, sin desconocer la relevancia de las instrucciones teóricas. En el análisis de contenido se observaron como destacadas las instrucciones provistas por el Gobierno de España, en las que el empeño por aproximar a los usuarios está orientando la publicación de esos documentos; ese país aportó la mayor cantidad de documentos disponibles, mayor número de categorías abordadas y mayor intensidad en el trato otorgado a cada componente temático observado. Se sugiere que los gobiernos ejecuten planes para mejorar sus orientaciones a publicadores de datos a partir de herramientas, tanto conceptuales como prácticas, y de documentos prolijos con componentes teóricos y pragmáticos para el tratamiento descriptivo de conjuntos de datos.

Abstract Generating value for society from government data has become unavoidable through strategies that make them available in datasets. The datasets are an example of gathering databases that aim to be successful by standing as catalogs from the point of view of citizens, expanding the visibility of and on actions of public management. The objective is to describe the adherence to the use of metadata in datasets of governments of countries, based on the context and conceptual framework presented in the instructions for publishers of data found in open data sites of the countries analyzed. It is a descriptive investigation, focused on the critical observation of documents that address the descriptive treatment of government datasets. The bibliographic and documentary review and the definition of case studies in Colombia, Brazil, Spain, and Portugal are used as procedures. It was possible to determine the zeal of the data retainers by preferentially addressing the category metadata in use, thus giving greater importance to the practical aspect in relation to the theoretician, without disregarding the relevance of the theoretical instructions. In the content analysis, the instructions provided by the Government of Spain were observed as outstanding, where the effort to bring users closer to each other is guiding the publication of these documents; that country provided the largest number of documents available, the largest number of categories addressed, and the greatest intensity in the treatment given to each thematic component observed. It is suggested that governments implement plans aimed at improving their orientation to data publishers by providing both conceptual and practical tools, offering lengthy documents with theoretical and pragmatic components for the descriptive treatment of datasets.

Profile of Information Professionals: Between the Traditional and the Emerging

Resumen En este artículo se exponen los resultados de la investigación “Caracterización de los egresados de Archivística, Bibliotecología y Ciencia de la Información en Colombia: 2013-2018” a partir de los elementos de formación, reconocimiento profesional y mercado laboral, para determinar la correspondencia entre la formación profesional y las dinámicas del campo laboral, el impacto del egresado, la pertinencia social y curricular. Estos resultados posibilitan la identificación de necesidades y retos para cualificar la formación profesional, consolidar la pertinencia y fortalecer el impacto de los egresados en el campo laboral; además, se destaca su vigencia respecto a estudios anteriores: alta empleabilidad y baja movilidad; bibliotecas universitarias y archivos administrativos de carácter estatal como principal empleador; los sectores educación y servicios como principales fuentes de empleo, con predominancia del contrato a término definido como modalidad contractual y con remuneración de entre 2 y 3 salarios mínimos legales mensuales vigentes. Estos resultados están en sintonía con los actuales contenidos de formación, especialmente desde la perspectiva de los conocimientos fundamentales, y en baja sintonía con áreas emergentes como documentación electrónica, blockchain, analítica de datos, ciencia abierta, big data e inteligencia de negocios; conocimientos que se enmarcan en la Revolución 4.0 y en los retos que deben enfrentar estos profesionales en correspondencia con otros del campo de la información y del conocimiento: las fake news, el fenómeno de la desinformación y la manipulación a la que se somete la publicación de la información en redes sociales.

Abstract The article sets out the results of the research “Characterization of graduates of Archival Science, Library Science, and Information Science in Colombia: 2013-2018” based on the recognition of the professional in the labor field and the correspondence between training and needs of the environment; key elements for the evaluation and decision-making in the curricular processes and the design of policies that strengthen the relationship with the working environment. The results of this research made it possible to identify current needs and challenges to qualify professional training processes, to consolidate the relevance of academic programs, and to strengthen the impact of graduates in the labor field. It is highlighted how the results of previous studies persist or are valid: High employability and low mobility; university libraries and state administrative archives as the main employer; the education and services sectors as the main sources of employment, with a defined term contract employment relationship as the predominant contractual modality and with remuneration of between 2 and 3 current legal monthly minimum wages. These results are in medium tune with current training content, especially from the perspective of fundamental knowledge, and in low tune with emerging areas such as electronic documentation, blockchain, data analytics, open science, big data, and business intelligence. All this is framed in Revolution 4.0 and in the problems that these professionals must face in correspondence with other problems in the field of information and knowledge, such as fake news, the phenomenon of disinformation, and the manipulation of the information on social networks.