Tendencias

Qualidade do Gasto Público e a Gestão Educacional do Orçamento em Cajamarca, Peru

Abstract Introduction: Evaluating budget execution is essential to ensure efficient management of public resources and improve educational quality in the Cajamarca region. Objective: To analyze the quality of public spending and educational budget management in Cajamarca, Peru. Methodology: A quantitative, descriptive approach was applied, with a non-experimental, cross-sectional design. The sample included 105 workers from the technical teams of the budget programs. A validated questionnaire was used as the data collection technique. The analysis was performed using SPSS v27 and Excel. Results: Sixty percent of workers are between 26 and 36 years old, and 87.62% are under the Contratación Administrativa de Servicios (CAS, Administrative Service Contract) regime. Only 31.3% consider the budget sufficient to carry out planned activities, and 34.9% perceive monitoring as almost adequate. Discussion: The findings reveal weaknesses in budget programming, allocation, and monitoring, coinciding with studies that show the limited efficiency of Results-Based Budgeting (RBB) in regions with low management capacity. Conclusions: Budget planning needs to be strengthened, monitoring mechanisms improved, and technical staff trained to achieve more efficient spending and higher quality education in Cajamarca.

Resumen Introducción: La evaluación de la ejecución presupuestal es fundamental para garantizar una gestión eficiente de los recursos públicos y mejorar la calidad educativa en la región de Cajamarca. Objetivo: Analizar la calidad del gasto público y la gestión educativa del presupuesto en Cajamarca, Perú. Metodología: Se aplicó un enfoque cuantitativo, de tipo descriptivo, con diseño no experimental y de corte transversal. La muestra incluyó a 105 trabajadores de los equipos técnicos de los programas presupuestales. Se utilizó la encuesta como técnica de recolección mediante un cuestionario validado. El análisis se realizó con SPSS v27 y Excel. Resultados: El 60% de los trabajadores tiene entre 26 y 36 años, y el 87,62% se encuentra bajo el régimen de Contratación Administrativa de Servicios (CAS). Solo el 31,3% considera suficiente el presupuesto para ejecutar las actividades planificadas y el 34,9% percibe el monitoreo como casi siempre adecuado. Discusión: Los hallazgos revelan debilidades en la programación, asignación y seguimiento presupuestario, coincidiendo con estudios que evidencian la limitada eficiencia del Presupuesto por Resultados (PpR) en regiones con baja capacidad de gestión. Conclusiones: Se requiere fortalecer la planificación presupuestaria, mejorar los mecanismos de monitoreo y capacitar al personal técnico para lograr una ejecución más eficiente del gasto y una educación de mayor calidad en Cajamarca.

Resumo Introdução: A avaliação da execução orçamental é fundamental para garantir uma gestão eficiente dos recursos públicos e melhorar a qualidade da educação na região de Cajamarca. Objetivo: Analisar a qualidade dos gastos públicos e a gestão orçamental da educação em Cajamarca, Peru. Metodologia: Foi aplicada uma abordagem quantitativa, descritiva, com desenho não experimental e transversal. A amostra incluiu 105 funcionários das equipas técnicas dos programas orçamentais. Utilizou-se a pesquisa como técnica de recolha de dados por meio de um questionário validado. A análise foi realizada com o SPSS v27 e o Excel. Resultados: 60% dos trabalhadores têm entre 26 e 36 anos, e 87,62% estão sob o regime de Contratação Administrativa de Serviços (CAS). Apenas 31,3% consideram o orçamento suficiente para executar as atividades planeadas e 34,9% consideram o monitoramento quase sempre adequado. Discussão: Os resultados revelam fraquezas na programação, alocação e acompanhamento orçamental, coincidindo com estudos que evidenciam a eficiência limitada do Orçamento por Resultados (PpR) em regiões com baixa capacidade de gestão. Conclusões: É necessário fortalecer o planeamento orçamental, melhorar os mecanismos de monitorização e capacitar o pessoal técnico para alcançar uma execução mais eficiente das despesas e uma educação de maior qualidade em Cajamarca.

Cem anos de mudanças populacionais em três cidades colombianas: Bogotá, Cali e Medellín (1918-2018)

Abstract Introduction: The use of Colombian census microdata between 1918 and 2018 enables the consolidation of indicators summarizing the evolution of population volume and structure. This article analyzes the transition of the population structure in the three main cities of Colombia. Objective: To conduct a demographic analysis of the census results in Bogotá, Cali, and Medellín between 1918 and 2018 to understand the progress of the demographic transition in these cities. Methodology: A historical reconstruction of census sources was carried out, with calculation and analysis of demographic indicators applied to the information collected and standardized. Results: Relevant transformations were identified in the three cities over the last century: changes in population structure by age, urbanization, shifts in ethnic composition and birthplace, as well as the formation of conjugal unions. Discussion: The analysis reveals not only quantitative changes in population size, but also significant reconfigurations in the social, territorial, and cultural structure of the country. Bogotá Cali, and Medellín, concentrate population, attract migrants and reflect dynamics that affect urban and rural inequalities. Conclusions: Demographic, social, cultural, and political transitions have occurred earlier in these cities. Furthermore, the feminization of aging poses additional risks of vulnerability, loneliness, and isolation for older women, emphasizing the need for public policies with a gender perspective and territorial equality.

Resumen Introducción: La explotación de los microdatos censales colombianos entre 1918 y 2018, permite consolidar indicadores que resumen la evolución del volumen y la estructura poblacional. Este artículo analiza la transición de la estructura poblacional en las tres principales ciudades de Colombia. Objetivo: Realizar un análisis demográfico de los resultados censales de Bogotá, Cali y Medellín entre 1918 y 2018 para comprender el estado de avance de la transición demográfica en estas ciudades. Metodología: Se efectuó una reconstrucción histórica de fuentes censales, con cálculo y análisis de indicadores demográficos aplicados a la información recopilada y normalizada. Resultados: Se identificaron transformaciones relevantes en las tres ciudades durante el último siglo: la transición de la estructura poblacional por edades, la urbanización, los cambios en la composición étnica y por país de nacimiento, así como en la formación de uniones conyugales. Discusión: El análisis revela no solo cambios cuantitativos en el volumen poblacional, sino profundas reconfiguraciones en la estructura social, territorial y cultural del país. Bogotá, Cali y Medellín concentran población, atraen migrantes y reflejan dinámicas que inciden en las desigualdades urbanas y rurales. Conclusiones: Las transiciones demográficas, sociales, culturales y políticas se han desarrollado de manera más temprana en estas ciudades. Asimismo, la feminización del envejecimiento plantea riesgos adicionales de vulnerabilidad, soledad y aislamiento para las mujeres de mayor edad, lo que subraya la necesidad de políticas públicas con enfoque de género y equidad territorial.

Resumo Introdução: O uso de microdados censitários da Colômbia entre 1918 e 2018 permite a consolidação de indicadores que resumem a evolução do volume e da estrutura populacional. Este artigo analisa a transição da estrutura populacional nas três principais cidades da Colômbia. Objetivo: Realizar uma análise demográfica dos resultados censitários de Bogotá, Cali e Medellín entre 1918 e 2018, a fim de entender o andamento da transição demográfica nessas cidades Metodologia: Foi realizada uma reconstrução histórica das fontes de dados censitários, com cálculo e análise de indicadores demográficos aplicados às informações coletadas e normalizadas. Resultados: Foram identificadas transformações relevantes nas três cidades ao longo do último século: mudanças na estrutura populacional por idade, urbanização, transformações na composição étnica e na distribuição por país de nascimento, bem como na formação de uniões conjugais. Discussão: A análise revela não apenas mudanças quantitativas no volume populacional, mas também reconfigurações substanciais na estrutura social, territorial e cultural do país. Conclusões: As transições demográficas, sociais, culturais e políticas ocorreram de maneira mais precoce nessas cidades. Além disso, a feminização do envelhecimento apresenta riscos adicionais de vulnerabilidade, solidão e isolamento para as mulheres idosas, ressaltando a necessidade de políticas públicas com perspectiva de gênero e equidade territorial.

Habilidades socioemocionais (soft skills) e práticas digitais de trabalho nos setores empresarial e educacional

Abstract Introduction: Soft skills, proven to be relevant in business, acquire a renewed role in contemporary contexts of digitalization, where their application becomes necessary. Objective: To describe the perceived levels of soft skills and digital practices among workers in the business and educational sectors within the context of digital Ecuadorian economy. Methodology: A quantitative approach, with a non-experimental, descriptive design. The sample include 845 individuals from the economically active population, selected through convenience sampling: 305 from the educational sector, and 540 from the business sector. A Likert-type questionnaire with 27 items was used to analyze the variables. IBM SPSS software was employed, using frequencies, percentages, and box plots for analysis. Results: It was highlighted that more than 78% of the respondents reported high levels in skills such as communication, leadership, and adaptability. Additionally, nearly 83% demonstrated strengths in teamwork and empathy. Regarding the use of digital tools, higher levels were observed in perceptions of utility, and usage purpose. Discussion: A balanced relationship between soft skills and digital practices shows that workers from both sectors are sustainably adapting to the digital economy, which requires strengthening training that integrates both dimensions. Conclusions: The development of the digital economy in Ecuador depends on the strengthening of soft skills, and the implementation of technology; an interaction that improves employability, productivity, and sustainability

Resumen Introducción: Las habilidades blandas, de relevancia comprobada en la empresa, adquieren un papel renovado en los actuales contextos de digitalización, donde su aplicación resulta necesaria. Objetivo: Describir los niveles de habilidades blandas y prácticas digitales percibidas por trabajadores de los sectores empresarial y educativo en el contexto de la economía digital ecuatoriana. Metodología: Enfoque cuantitativo, con diseño no experimental, transversal y de tipo descriptivo. La muestra incluyó a 845 personas de la población económicamente activa, seleccionadas por conveniencia, 305 del sector educativo y 540 del empresarial. Se utilizó un cuestionario con 27 ítems tipo Likert para analizar las variables. Se empleó el software IBM SPSS, recurriendo a frecuencias, porcentajes y diagramas de caja. Resultado: Se destaca que más del 78% de los encuestados reportó altos niveles en habilidades como comunicación, liderazgo y adaptabilidad. Además, cerca del 83% mostró fortalezas en el trabajo en equipo y la empatía. En cuanto al uso de herramientas digitales, se observaron altos niveles en la percepción de utilidad y propósito del uso. Discusión: La relación equilibrada entre habilidades blandas y prácticas digitales evidencia que los trabajadores de ambos sectores se están adaptando de manera sostenida a la economía digital, lo que exige fortalecer la formación que integre ambas dimensiones. Conclusiones: El desarrollo de la economía digital en Ecuador depende del fortalecimiento de habilidades blandas, también de la incorporación de tecnologías; interacción que mejora la empleabilidad, la productividad y la sostenibilidad.

Resumo Introdução: As competências sociais, de relevância comprovada nas empresas, assumem um papel renovado nos atuais contextos de digitalização, onde a sua aplicação é necessária. Objetivo: Descrever os níveis de competências sociais e práticas digitais percebidos pelos trabalhadores dos setores empresarial e educativo no contexto da economia digital equatoriana. Metodologia: Abordagem quantitativa, com desenho não experimental, transversal e descritivo. A amostra incluiu 845 pessoas da população economicamente ativa, selecionadas por conveniência, 305 do setor educacional e 540 do empresarial. Utilizou-se um questionário com 27 itens do tipo Likert para analisar as variáveis. Foi utilizado o software IBM SPSS, recorrendo a frequências, percentagens e diagramas de caixa. Resultado: Destaca-se que mais de 78% dos inquiridos relataram níveis elevados em competências como comunicação, liderança e adaptabilidade. Além disso, cerca de 83% mostraram pontos fortes no trabalho em equipa e na empatia. Quanto ao uso de ferramentas digitais, observaram-se altos níveis na percepção de utilidade e propósito do uso. Discussão: A relação equilibrada entre competências sociais e práticas digitais evidencia que os trabalhadores de ambos os setores estão a adaptar-se de forma sustentada à economia digital, o que exige o reforço da formação que integra ambas as dimensões. Conclusões: O desenvolvimento da economia digital no Equador depende do reforço das competências sociais, bem como da incorporação de tecnologias; interação que melhora a empregabilidade, a produtividade e a sustentabilidade.

Influência do clima organizacional na satisfação no trabalho: evidências de uma Administração Pública Municipal

Abstract Introduction: Organizational climate is a determining factor in employee performance and well-being, while job satisfaction acts as an indicator of staff commitment, motivation, and retention, underscoring the relevance of its study in the field of government organizations. Objective: To analyze the relationship between organizational climate and job satisfaction among employees of a municipal public administration in the state of Veracruz, active in the first half of 2024. Methodology: Quantitative, descriptive-comparative-correlational approach, with a non-experimental design, using a survey applied to 388 employees. Results: Spearman’s Rho coefficient indicated a positive and moderately high correlation between organizational climate and job satisfaction. Discussion: The Student’s t-test showed that there is no statistically significant evidence to affirm that gender and/or seniority affect the perception of both the organizational climate and job satisfaction, which could reflect a mature institution or an organization that demands structural changes to prevent the risk of complacency from becoming a reality. Conclusion: The development of strategies that strengthen the well-being of employees in public administrations is necessary to improve the quality of service to citizens.

Resumen Introducción: El clima organizacional constituye un determinante del desempeño y el bienestar de los colaboradores, mientras que la satisfacción laboral actúa como un indicador del compromiso, la motivación y la retención del personal, lo que subraya la relevancia de su estudio en el ámbito de las organizaciones gubernamentales. Objetivo: Analizar la relación entre el clima organizacional y la satisfacción laboral de los colaboradores de una administración pública municipal del Estado de Veracruz, activos en el primer semestre del año 2024. Metodología: Enfoque cuantitativo, de tipo descriptivo-comparativo-correlacional, con un diseño no experimental, mediante una encuesta aplicada a 388 colaboradores. Resultados: El coeficiente Rho de Spearman indicó una correlación positiva y moderadamente alta entre el clima organizacional y la satisfacción laboral. Discusión: La prueba t de Student demostró que no existe evidencia estadísticamente significativa para afirmar que el género y/o la antigüedad inciden en la percepción tanto del clima organizacional, como en la satisfacción laboral, lo que pudiera reflejar una institución madura o bien una organización que demanda cambios estructurales que eviten que el riesgo de complacencia se convierta en una realidad. Conclusión: La generación de estrategias que fortalezcan el bienestar de los colaboradores en las administraciones públicas se vuelve necesaria para una mejor calidad en el servicio a la ciudadanía.

Resumo Introdução: O clima organizacional é um fator determinante do desempenho e do bem-estar dos colaboradores, enquanto a satisfação no trabalho atua como um indicador do comprometimento, da motivação e da retenção do pessoal, o que ressalta a relevância do seu estudo no âmbito das organizações governamentais. Objetivo: Analisar a relação entre o clima organizacional e a satisfação no trabalho dos colaboradores de uma administração pública municipal do Estado de Veracruz, ativos no primeiro semestre do ano de 2024. Metodologia: Abordagem quantitativa, do tipo descritivo-comparativo-correlacional, com um desenho não experimental, por meio de uma pesquisa aplicada a 388 colaboradores. Resultados: O coeficiente Rho de Spearman indicou uma correlação positiva e moderadamente alta entre o clima organizacional e a satisfação no trabalho. Discussão: O teste t de Student demonstrou que não há evidência estatisticamente significativa para afirmar que o género e/ou a antiguidade influenciam a perceção tanto do clima organizacional quanto da satisfação no trabalho, o que poderia refletir uma instituição madura ou uma organização que exige mudanças estruturais para evitar que o risco de complacência se torne uma realidade. Conclusão: A geração de estratégias que fortaleçam o bem-estar dos colaboradores nas administrações públicas torna-se necessária para uma melhor qualidade no serviço ao cidadão.

Influência do grau de liberdade econômica na produtividade do trabalho na América Latina

Abstract Introduction: Latin American countries exhibit considerable heterogeneity in terms of labor productivity levels and the degree of economic freedom. Objective: To analyze the influence of economic freedom on labor productivity in Latin American countries. Methodology: Panel data from 20 countries covering the period 2014 - 2023 were used, applying clustered ordinary least squares, fixed and random effects models. Results: Economic freedom has a positive effect on labor productivity. The countries with the highest levels of productivity are those with the highest degree of economic freedom. Key indicators include property rights, control of corruption, public spending, fiscal health, entrepreneurial freedom and monetary independence. Discussion: A greater degree of economic freedom fosters labor productivity, although the relationship varies between countries. The interaction with other factors such as educational quality and infrastructure also influences the results. Although economic freedom is key, other complementary elements must be considered for a more significant impact. Conclusions: Economic freedom is crucial to increase labor productivity. Economic policies should focus on creating a favorable environment for investment and innovation.

Resumen Introducción: Los países de América Latina exhiben grandes heterogeneidades en los niveles de productividad laboral y en el grado de libertad económica. Objetivo: Analizar la influencia de la libertad económica en la determinación de la productividad de la mano de obra en los países de América Latina. Metodología: Se utilizaron datos de panel de 20 países entre 2014 y 2023, aplicando modelos de mínimos cuadrados ordinarios agrupados, efectos fijos y aleatorios. Resultados: La libertad económica tiene un efecto positivo sobre la productividad laboral. Los países con mayores niveles de productividad son aquellos con mayor grado de libertad económica. Los indicadores clave incluyen derechos de propiedad, control de la corrupción, gasto público, salud fiscal, libertad empresarial e independencia monetaria. Discusión: Un mayor grado de libertad económica fomenta la productividad laboral, aunque la relación varía entre países. La interacción con otros factores como calidad educativa e infraestructura también influye en los resultados. Aunque la libertad económica es clave, otros elementos complementarios deben ser considerados para un impacto más significativo. Conclusiones: La libertad económica es crucial para aumentar la productividad laboral. Las políticas económicas deben enfocarse en crear un entorno favorable para la inversión y la innovación.

Resumo Introdução: Os países da América Latina apresentam grande heterogeneidade nos níveis de produtividade do trabalho e no grau de liberdade económica. Objetivo: Analisar a influência da liberdade económica na determinação da produtividade da mão de obra nos países da América Latina. Metodologia: Foram utilizados dados de painel de 20 países entre 2014 e 2023, aplicando modelos de mínimos quadrados ordinários agrupados, efeitos fixos e aleatórios. Resultados: A liberdade económica tem um efeito positivo sobre a produtividade laboral. Os países com maiores níveis de produtividade são aqueles com maior grau de liberdade económica. Os indicadores-chave incluem direitos de propriedade, controlo da corrupção, despesas públicas, saúde fiscal, liberdade empresarial e independência monetária. Discussão: Um maior grau de liberdade económica promove a produtividade laboral, embora a relação varie entre os países. A interação com outros fatores, como a qualidade da educação e a infraestrutura, também influencia os resultados. Embora a liberdade económica seja fundamental, outros elementos complementares devem ser considerados para um impacto mais significativo. Conclusões: A liberdade económica é crucial para aumentar a produtividade laboral. As políticas económicas devem concentrar-se na criação de um ambiente favorável ao investimento e à inovação.

Proposta e validação de um sistema de indicadores para medir a Terceira Missão Universitária em instituições de ensino superior colombianas

Abstract Introduction: The Third Mission of Universities (TMU) refers to the active engagement of universities with society, aiming to promote sustainable development and generate social value. However, in Latin America and Colombia, there are methodological and information limitations that make it difficult to measure systematically. Objective: This study proposes a system of indicators designed to measure the TMU in Colombian Higher Education Institutions (HEIs). Methodology: A mixed and quantitative approach was employed, which included a literature review, selection and categorization of indicators, and validation through expert judgment and statistical analyses, such as Cronbach’s Alpha Coefficient and Confirmatory Factor Analysis. Result: The result is a valid structure consisting of 31 indicators that demonstrate internal consistency and there are theoretically and empirically aligned to the Colombian context. Discussion: This study advances previous research by providing a replicable and adaptable quantitative instrument that facilitates the measurement of university-society engagement. Conclusion: The proposed system offers a useful methodological framework for evaluating institutional appropriation of TMU, identifying areas for improvement in HEIs, and contributing to the design of university engagement policies and strategies grounded in concrete results.

Resumen Introducción: La Tercera Misión Universitaria (TMU) involucra la conexión de las universidades con la sociedad para promover el desarrollo sostenible y generar valor social. Sin embargo, en América Latina y Colombia, existen limitaciones metodológicas y de información que dificultan su medición sistemática. Objetivo: Este estudio tiene como objetivo proponer un sistema de indicadores para medir la TMU en las Instituciones de Educación Superior (IES) colombianas. Metodología: Se utilizó un enfoque mixto y cuantitativo, que incluyó una revisión bibliográfica, selección y categorización de indicadores, y validación mediante juicio de expertos y análisis estadísticos, como el Coeficiente Alfa de Cronbach y el Análisis Factorial Confirmatorio. Resultado: El resultado es una estructura válida de 31 indicadores que demuestran consistencia interna y se ajustan tanto teórica como empíricamente al contexto colombiano. Discusión: Este estudio va más allá de investigaciones previas, proporcionando un instrumento cuantitativo replicable y adaptable que facilita la medición del vínculo universidad-sociedad. Conclusión: El sistema propuesto proporciona una base metodológica útil para evaluar la apropiación institucional de la TMU, identificar áreas de mejora en las IES y contribuir al diseño de políticas y estrategias de vinculación universitaria basadas en resultados concretos.

Resumo Introdução: A Terceira Missão Universitária (TMU) envolve a conexão das universidades com a sociedade para promover o desenvolvimento sustentável e gerar valor social. No entanto, na América Latina e na Colômbia, existem limitações metodológicas e de informação que dificultam a sua medição sistemática. Objetivo: Este estudo tem como objetivo propor um sistema de indicadores para medir a TMU nas Instituições de Ensino Superior (IES) colombianas. Metodologia: Foi utilizada uma abordagem mista e quantitativa, que incluiu uma revisão bibliográfica, seleção e categorização de indicadores e validação por meio de juízo de especialistas e análises estatísticas, como o Coeficiente Alfa de Cronbach e a Análise Fatorial Confirmatória. Resultado: O resultado é uma estrutura válida de 31 indicadores que demonstram consistência interna e se ajustam tanto teoricamente quanto empiricamente ao contexto colombiano. Discussão: Este estudo vai além de pesquisas anteriores, fornecendo um instrumento quantitativo replicável e adaptável que facilita a medição do vínculo universidade-sociedade. Conclusão: O sistema proposto fornece uma base metodológica útil para avaliar a incorporação institucional da TMU, identificar áreas de melhoria nas IES e contribuir para a concepção de políticas e estratégias de ligação universitária baseadas em resultados concretos.

Turismo de natureza em Quindío (Colômbia): rumo à governança para seu desenvolvimento

Abstract Introduction: Nature tourism has emerged as a key alternative for the development in regions with significant ecological and cultural wealth, such as Quindío, Colombia, known for its coffee cultural landscape. Objective: To identify the challenges of nature tourism from an economic perspective, and propose governance strategies for its development. Methodology: A qualitative approach was used through workshops and focus groups with actors from the academic, business, government, and civil society sectors. Barriers such as insufficient physical and digital infrastructure, institutional fragmentation, and low normative appropriation were explored. Results: It is proposed to strengthen governance with inter-institutional coordination mechanisms, citizen participation, and multi-actor models; update territorial planning instruments; promote innovation in differentiated tourism products; and to improve the link between public, private, and community actors. Discussion: The rural digital divide and political-institutional fragmentation limit access to markets, coordination, and value capture, consistent with national and international evidence. Conclusion: The development of nature tourism in Quindío, requires participatory and comprehensive governance that integrates environmental sustainability, social cohesion, and structural investment, aligned with the cultural coffee landscape, and the strengthens local capabilities with participatory monitoring.

Resumen Introducción: El turismo de naturaleza ha surgido como una alternativa clave para el desarrollo en regiones con gran riqueza ecológica y cultural, como el Quindío, Colombia, conocido por su Paisaje Cultural Cafetero. Objetivo: Identificar los retos del turismo de naturaleza desde la dimensión económica y proponer elementos de gobernanza para su desarrollo. Metodología: Se utilizó un enfoque cualitativo mediante talleres y grupos focales con actores de los ámbitos académico, empresarial, gubernamental y de la sociedad civil. Se exploraron barreras como la insuficiencia de infraestructura física y digital, la desarticulación institucional y la baja apropiación normativa. Resultados: Se propone fortalecer la gobernanza con mecanismos de coordinación interinstitucional, participación ciudadana y modelos multiactor; actualizar los instrumentos de planificación territorial; fomentar innovación en productos turísticos diferenciados y mejorar la vinculación entre actores públicos, privados y comunitarios. Discusión: La brecha digital rural y la fragmentación político-institucional limitan el acceso a los mercados, la coordinación y la captura de valor, en línea con evidencia nacional e internacional. Conclusión: El desarrollo del turismo de naturaleza en el Quindío, requiere gobernanza participativa e integral que articule sostenibilidad ambiental, cohesión social e inversión estructural, alineada con el Paisaje Cultural Cafetero y fortalezca capacidades locales y seguimiento participativo.

Resumo Introdução: O turismo de natureza surgiu como uma alternativa fundamental para o desenvolvimento em regiões com grande riqueza ecológica e cultural, como Quindío, na Colômbia, conhecida pela sua Paisagem Cultural Cafeeira. Objetivo: Identificar os desafios do turismo de natureza na dimensão económica e propor elementos de governança para o seu desenvolvimento. Metodologia: Utilizou-se uma abordagem qualitativa por meio de workshops e grupos focais com atores dos âmbitos académico, empresarial, governamental e da sociedade civil. Foram exploradas barreiras como a insuficiência de infraestrutura física e digital, a desarticulação institucional e a baixa apropriação normativa. Resultados: Propõe-se fortalecer a governança com mecanismos de coordenação interinstitucional, participação cidadã e modelos multiactor; atualizar os instrumentos de planejamento territorial; fomentar a inovação em produtos turísticos diferenciados e melhorar a articulação entre atores públicos, privados e comunitários. Discussão: A exclusão digital rural e a fragmentação político-institucional limitam o acesso aos mercados, a coordenação e a captura de valor, em linha com evidências nacionais e internacionais. Conclusão: O desenvolvimento do turismo de natureza em Quindío requer uma governança participativa e integral que articule a sustentabilidade ambiental, a coesão social e o investimento estrutural, alinhada com a Paisagem Cultural Cafeeira e que fortaleça as capacidades locais e o acompanhamento participativo.

Responsabilidade social e economia circular: uma exploração bibliométrica da convergência estratégica na sustentabilidade corporativa

Abstract Introduction: Corporate Social Responsibility (CSR) and Circular Economy (CE) have established themselves as key approaches to organizational sustainability; however, the literature still presents fragmentation regarding their interrelationship. Objective: To analyze scientific output linking CSR and CE, identifying trends, actors, and gaps through bibliometric analysis. Methodology: A quantitative approach was applied to 221 articles indexed in Web of Science, using the VOSviewer and Bibliometrix tools to map co-authorship, co-citation, and keyword networks. Results: There has been sustained increase in publications since 2017, with Italy, China, and Spain leading the way. The Journal of Cleaner Production and Sustainability account for the highest productivity. The dominant themes are environmental management, innovation, and circular models. Discussion: The literature reflects progress toward CSR-CE convergence, although conceptual, methodological, and geographical gaps remain. Organizational barriers and the need to integrate financial and non-financial indicators are identified. Conclusions: It is essential to promote comparative end empirical studies, especially in Latin America, that incorporate common metrics and interdisciplinary approaches to strengthen the transition to sustainable business models.

Resumen Introducción: Responsabilidad Social Empresarial (RSE) y la Economía Circular (EC) se han consolidado como enfoques clave para la sostenibilidad organizacional; sin embargo, la literatura aún presenta fragmentación sobre su interrelación. Objetivo: Analizar la producción científica que vincula RSE y EC, identificando tendencias, actores y vacíos mediante un análisis bibliométrico. Metodología: Se aplicó un enfoque cuantitativo a 221 artículos indexados en Web of Science, utilizando las herramientas VOSviewer y Bibliometrix para mapear redes de coautoría, co-citación y palabras clave. Resultados: Se evidencia un aumento sostenido de publicaciones desde 2017, con liderazgo de Italia, China y España. Journal of Cleaner Production y Sustainability concentran la mayor productividad. Los temas dominantes son gestión ambiental, innovación y modelos circulares. Discusión: La literatura refleja un avance hacia la convergencia RSE-EC, aunque persisten vacíos conceptuales, metodológicos y geográficos. Se identifican barreras organizacionales y la necesidad de integrar indicadores financieros y no financieros. Conclusiones: Es fundamental impulsar estudios comparativos y empíricos, especialmente en América Latina, que incorporen métricas comunes y enfoques interdisciplinarios para fortalecer la transición hacia modelos empresariales sostenibles.

Resumo Introdução: A Responsabilidade Social Corporativa (RSC) e a Economia Circular (EC) estabeleceram-se como abordagens fundamentais para a sustentabilidade organizacional; no entanto, a literatura ainda apresenta fragmentação em relação à sua inter-relação. Objetivo: Analisar a produção científica que liga a RSC e a EC, identificando tendências, atores e lacunas por meio de análise bibliométrica. Metodologia: Foi aplicada uma abordagem quantitativa a 221 artigos indexados na Web of Science, utilizando as ferramentas VOSviewer e Bibliometrix para mapear redes de coautoria, cocitação e palavras-chave. Resultados: Tem havido um aumento sustentado nas publicações desde 2017, com Itália, China e Espanha a liderarem o caminho. O Journal of Cleaner Production and Sustainability é responsável pela maior produtividade. Os temas dominantes são gestão ambiental, inovação e modelos circulares. Discussão: A literatura reflete o progresso em direção à convergência entre RSE e EC, embora ainda existam lacunas conceituais, metodológicas e geográficas. São identificadas barreiras organizacionais e a necessidade de integrar indicadores financeiros e não financeiros. Conclusões: É essencial promover estudos comparativos e empíricos, especialmente na América Latina, que incorporem métricas comuns e abordagens interdisciplinares para fortalecer a transição para modelos de negócios sustentáveis.

Smart Cities e seu desenvolvimento: dinâmicas econômicas, tendências globais e perspectivas latinoamericanas a partir de uma análise bibliométrica

Abstract Introduction: Smart Cities (SC) are located at the intersection of the innovation economy and the urban economy, where digitalization and data analysis are transforming productivity and public management models. This phenomenon redefines governance dynamics and demands new strategies for territorial development. Objective: The objective of this study is to analyze the main research trends on SC from an economy-urban perspective, with a special emphasis on Latin America. Methodology: A mixed approach was used, combining bibliometric analysis of publications indexed in Scopus and critical review of more than 60 recent articles to characterize thematic and productive evolution. Results: The results show an annual growth of 37.7% in academic production between 2018 and 2024, with China and India standing out. Research areas include the Internet of Things (IoT), blockchain, sustainability, and urban planning. In Latin America, scientific participation is 5% with an emphasis on governance, inclusion, and digital and institutional gaps. Discussion: Studies indicate that the SC paradigm is growing rapidly, although still in the process of consolidation, particularly in regions with unequal capacities. Conclusions: Strengthening CS in Latin America requires improving ICT infrastructure, promoting collaborative governance, and developing indicators focused on people and territory.

Resumen Introducción: Las Smart Cities (SC) se ubican en la intersección de la economía de la innovación y la economía urbana, donde la digitalización y el análisis de datos transforman la productividad y los modelos de gestión pública. Este fenómeno redefine las dinámicas de gobernanza y demanda nuevas estrategias para el desarrollo territorial. Objetivo: El objetivo de este estudio es analizar las principales tendencias de investigación sobre SC desde una perspectiva económico-urbana, con especial énfasis en América Latina. Metodología: Se utilizó un enfoque mixto que combinó análisis bibliométrico de publicaciones indexadas en Scopus y revisión crítica de más de 60 artículos recientes para caracterizar la evolución temática y productiva. Resultados: Los resultados muestran un crecimiento anual del 37,7% en la producción académica entre 2018 y 2024, destacándose China e India. Las áreas de investigación incluyen Internet de las cosas (IoT), blockchain, sostenibilidad y planificación urbana. En América Latina, la participación científica es del 5%, con énfasis en gobernanza, inclusión y brechas digitales e institucionales. Discusión: Los estudios indican que el paradigma de las SC está en rápido crecimiento, aunque aún en proceso de consolidación, particularmente en regiones con capacidades desiguales. Conclusiones: Fortalecer las SC en América Latina requiere mejorar la infraestructura TIC, promover la gobernanza colaborativa y desarrollar indicadores centrados en las personas y el territorio.

Resumo Introdução: As Smart Cities (SC) situam-se na intersecção entre a economia da inovação e a economia urbana, onde a digitalização e a análise de dados transformam a produtividade e os modelos de gestão pública. Este fenómeno redefine as dinâmicas de governação e exige novas estratégias para o desenvolvimento territorial. Objetivo: O objetivo deste estudo é analisar as principais tendências de investigação sobre SC a partir de uma perspetiva económico-urbana, com especial ênfase na América Latina. Metodologia: Foi utilizada uma abordagem mista que combinou a análise bibliométrica de publicações indexadas no Scopus e a revisão crítica de mais de 60 artigos recentes para caracterizar a evolução temática e produtiva. Resultados: Os resultados mostram um crescimento anual de 37,7% na produção académica entre 2018 e 2024, com destaque para a China e a Índia. As áreas de investigação incluem Internet das Coisas (IoT), blockchain, sustentabilidade e planeamento urbano. Na América Latina, a participação científica é de 5%, com ênfase na governança, inclusão e lacunas digitais e institucionais. Discussão: Os estudos indicam que o paradigma das SC está em rápido crescimento, embora ainda em processo de consolidação, particularmente em regiões com capacidades desiguais. Conclusões: Fortalecer as SC na América Latina requer melhorar a infraestrutura de TIC, promover a governança colaborativa e desenvolver indicadores centrados nas pessoas e no território.

Aprender fazendo: uma reflexão sobre feiras de negócios como espaços de formação profissional interdisciplinar

Abstract Introduction: University business fairs have established themselves as educational settings for experimental learning, promoting the integration of theory and practice in the training of future professionals. Objective: To reflect on the impact of the fairs organized by the Department of Business Administration, National Unified Corporation for higher Education (Corporación Unificada Nacional de Educación Superior, CUN) between 2022 and 2024, investigating how they contribute to the development of business and socio-emotional skills. Methodology: A mixed approach was adopted, including document review, student and teacher surveys, semi-structured interviews, and indirect observation on fair records. Reflection: Significant progress was found in negotiation, entrepreneurship, and teamwork skills, as well as challenges in logistics management and evaluative systematization. Conclusions: The fairs strengthen student motivation and autonomy, although they require greater planning, teacher support, and formalization of evaluation processes. In addition, their potential transfer to other academic programs as an innovative teaching-learning model is proposed, contributing to future research on active methodologies in higher education.

Resumen Introducción: Las ferias de negocios universitarias se han consolidado como escenarios pedagógicos para el aprendizaje experiencial, favoreciendo la integración entre teoría y práctica en la formación de futuros profesionales. Objetivo: Reflexionar sobre el impacto de las ferias organizadas por la Dirección de Negocios de la Corporación Unificada Nacional de Educación Superior (CUN) entre 2022 y 2024, indagando cómo contribuyen al desarrollo de competencias empresariales y socioemocionales. Metodología: Se adoptó un enfoque mixto que incluyó revisión documental, encuestas a estudiantes y docentes, entrevistas semiestructuradas y observación indirecta de registros de las ferias. Reflexión: Se encontraron avances significativos en competencias de negociación, emprendimiento y trabajo en equipo, así como retos en gestión logística y sistematización evaluativa. Conclusiones: Las ferias fortalecen la motivación y la autonomía estudiantil, aunque requieren mayor planeación, acompañamiento docente y formalización de procesos de evaluación. Además, se plantea su potencial transferencia a otros programas académicos como modelo innovador de enseñanza-aprendizaje, contribuyendo a investigaciones futuras sobre metodologías activas en educación superior.

Resumo Introdução: As feiras de negócios universitárias consolidaram-se como cenários pedagógicos para a aprendizagem experiencial, favorecendo a integração entre teoria e prática na formação de futuros profissionais. Objetivo: Refletir sobre o impacto das feiras organizadas pela Direção de Negócios da Corporação Nacional Unificada de Educação Superior (CUN) entre 2022 e 2024, investigando como elas contribuem para o desenvolvimento de competências empresariais e socioemocionais. Metodologia: Foi adotada uma abordagem mista que incluiu revisão documental, inquéritos a estudantes e professores, entrevistas semiestruturadas e observação indireta dos registos das feiras. Reflexão: Foram encontrados avanços significativos nas competências de negociação, empreendedorismo e trabalho em equipa, bem como desafios na gestão logística e sistematização avaliativa. Conclusões: As feiras fortalecem a motivação e a autonomia dos alunos, embora exijam maior planeamento, acompanhamento docente e formalização dos processos de avaliação. Além disso, é proposta a sua potencial transferência para outros programas académicos como modelo inovador de ensino-aprendizagem, contribuindo para futuras investigações sobre metodologias ativas no ensino superior.