Objetivo:

Analisar os níveis de produção, abrangência e desenvolvimento temático do periódico Nursing Research and Education a partir de uma análise cienciométrica.

Métodos:

Foram coletados 1.066 artigos correspondentes ao período de 1983-2020. A análise cienciométrica foi desenvolvida a partir de três componentes da análise descritiva: desempenho da publicação, abrangência geográfica e desenvolvimento temático. Para os dois primeiros, foram utilizados os dados consolidados dos artigos publicados no Open Journal System da Universidade de Antioquia. Para este último, as referências bibliográficas foram capturadas nas bases de dados Web of Science e Scopus, e nos motores de busca acadêmicos Google Scholar e Lens.

Resultados:

Em termos de análise da produção, a Revista mostra um comportamento estável e sustentado ao longo do tempo com abrangência internacional em termos de autoria. Na área temática, a Revista concentra-se em dois grandes grupos: 1) pesquisa sobre fatores humanos a partir de diferentes perspectivas e, 2) estudos transversais diferenciados principalmente por sexo. No que diz respeito aos clusters emergentes, por um lado, existe um pilar temático com estudos na população adulta jovem e outro nas questões relacionadas com o processo educativo e discentes de enfermagem.

Conclusão:

A Revista tem mantido um desempenho notável em termos de produção ao longo do tempo, alinhado com uma visibilidade muito boa para potenciais autores a nível internacional; algo que não é fácil de conseguir para a maioria das revistas na Colômbia. Da mesma forma, sua produção teve um domínio temático em maior medida relacionado aos fatores humanos associados à prática de enfermagem.

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