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Praxis & Saber
Print version ISSN 2216-0159
Abstract
FUENTES MEJIA, Cristina. Pesquisa em Educação: da Prática Docente aos Aspectos Epistemológicos, Éticos e Sociais. Prax. Saber [online]. 2015, vol.6, n.11, pp.235-244. ISSN 2216-0159.
O texto apresenta considerações em volta à educação/investigação. Foi feita uma revisão de textos e autores que dentro do seu trabalho tem discutido o termo pesquisa e suas implicações na educação. O leitor descobrira umas categorias desde as quais iniciar um processo de aproximação à prática da pesquisa em educação, que lhe permitam pensar em sua própria condição: a. pesquisa em educação e prática docente, b. formação de pesquisadores e c. do fundamento epistemológico ao fato ético e social da pesquisa em educação; encerra com umas considerações que são o resultado de um tema inacabado e em continua construção de saberes.
Keywords : pesquisa em educação; docência universitária; formação em pesquisa.