Abstract

PEREZ ARANGO, Diana  and  CAMACHO, Andrés. Educação e comportamento sustentável. Um estudo de caso. Rev.econ.inst. [online]. 2023, vol.25, n.48, pp.193-213.  Epub Mar 18, 2023. ISSN 0124-5996.  https://doi.org/10.18601/01245996.v25n48.11.

Este artigo analisa a influência da educação sobre o comportamento sustentável dos habitantes do município de Sabaneta. Usando dados da Pesquisa de Percepção Cidadã sobre Qualidade de Vida de 2018, um modelo probit é usado para analisar os efeitos da educação considerando as características sociodemográ-ficas. Os resultados mostram comportamentos mais favoráveis ao meio ambiente à medida que a escolaridade aumenta, embora existam diferenças significativas entre os indivíduos: é mais favorável entre os menores de 55 anos e os moradores rurais de que entre membros de seus grupos de controle. Estes resultados são de interesse para iniciativas educacionais para melhorar as atitudes em relação ao meio ambiente.

JEL: C35, D12, I25, Q50

Keywords : comportamentos sustentáveis; educação; modelo probit multinomial ordenado; mudança climática.

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