SciELO - Scientific Electronic Library Online

 
vol.31 issue2Working memory in school-aged children: Exhibition intervals and distracters effects in Memonum computerized testSocial skills of children with different disabilities: Assessment and implications for interventions author indexsubject indexarticles search
Home Pagealphabetic serial listing  

Services on Demand

Journal

Article

Indicators

Related links

  • On index processCited by Google
  • Have no similar articlesSimilars in SciELO
  • On index processSimilars in Google

Share


Avances en Psicología Latinoamericana

Print version ISSN 1794-4724

Abstract

BARON BIRCHENALL, Leonardo; MULLER, Oliver  and  LABOS, Edith. Os conceitos na obra de Chomsky: definição e proposta de um método empírico para o seu estudo. Av. Psicol. Latinoam. [online]. 2013, vol.31, n.2, pp.324-343. ISSN 1794-4724.

Este artigo versa sobre os conceitos inatos: sua definição, de acordo com o trabalho linguístico de Noam Chomsky, e o esboço de um método para seu estudo. Inicialmente, apresentam-se alguns conceitos acadêmicos sobre aquisição conceitual e se discute a falta de um método de estudo empírico dos conceitos nativos. Em seguida, apresenta-se a definição que ao longo do tempo tem defendido Chomsky sobre esses conceitos. Finalmente, estabelecem-se de maneira teórica as características de um procedimento empírico para o estudo de conceitos inatos, intitulado análise semântica do corpus.

Keywords : conceitos inatos; estudo empírico; psicolinguística; análise semântica do corpus.

        · abstract in English | Spanish     · text in Spanish     · Spanish ( pdf )