Abstract

GIL CLAROS, María Fernanda. O cuidado face à ética, a política e a pedagogia vivencial para a vida. Entramado [online]. 2012, vol.8, n.1, pp.178-187. ISSN 1900-3803.

O artigo desenvolve uma reflexão crítica do cuidado, desde a construção ética e a política, a partir da palavra ato, que ao se construir desde a relação de amor-paixão, emergem subjetividades que reconsideram as condições humanas de vida adversas à autonomia, se atrevem eticamente a fazer da palavra ato, ou seja, a ação transformadora do ser humano, e como a pedagogia e em particular a pedagogia vivencial é a operadora para fazer que a palavra ato seja sabedoria e o cuidador da mesma.

Keywords : Cuidado para a vida; palavra ato; amor-paixão; pedagogia vivencial; sabedoria.

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