Abstract

SANTOS SOBRAL, Helenizia; VICENTE DA SILVA, Maria Lúcia  and  SANTOS FERNANDES, Sheyla Christine. Homofobia: o que a psicologia brasileira tem a dizer? Artigo de revisão. CES Psicol [online]. 2019, vol.12, n.3, pp.20-34. ISSN 2011-3080.  https://doi.org/10.21615/cesp.12.3.2.

O objetivo desta pesquisa consiste em realizar uma revisão sistemática sobre os estudos que abordam a homofobia no contexto da psicologia brasileira. Para isso utilizamos cinco bases de dados: SciELO (Scientific Eletronic Library Online), PePSIC, Index Psi, LILACS (Literatura Latino-Americana e do Caribe em Ciências da Saúde), e PsycINFO. Contamos com um total de 74 artigos científicos, sendo 35 artigos teóricos e 39 artigos derivados de investigações empíricas. Neste último tipo de artigo verificamos que o tema mais presente foi a relação de alguns fatores com a homofobia, por exemplo, avaliar e analisar a homofobia através da Escala de Homofobia Explícita e Implícita e do Inventário de Sexismo. A psicologia brasileira tem contribuído para ampliação do conhecimento acerca da temática homofobia, dada a quantidade de artigos encontrados nas últimas décadas acerca do tema em estudos da psicologia. Os construtos associados à homofobia que surgiram durante a pesquisa foram os aspectos psicossociais, a saúde, a educação e as políticas públicas. Os periódicos que se destacaram na publicação de artigos sobre a temática homofobia foram aqueles que abordaram os aspectos psicossociais, envolvendo as percepções psicopolíticas, o comportamento e a ideação suicida, a religiosidade, as representações sociais sobre a natureza da homossexualidade e a adoção de crianças por famílias homoafetivas. Conclui-se que as pesquisas realizadas no Brasil sobre homofobia estão pautadas no conhecimento e explanação de valores, ideias e comportamentos em relação à homofobia, comparando grupos e relacionando fatores na tentativa de melhor conhecer os aspectos pouco tratados sobre o tema.

Keywords : Homofobia; Homossexualidade; Sexualidade; Psicologia Brasileira.

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