Objetivo:

Refletir sobre a violência simbólica no campo familiar na (des)estruturaçao do habítus do adolescente a partir da série televisiva Sex educatíon.

Síntese de conteúdo:

Estudo teórico-reflexivo, tendo por base livros e artigos que demonstrem os conceitos de campo, capital, habítus, poder e violência simbólica do filósofo Pierre Bourdieu e a série de televi-sao Sex educatíon, que possibilita um novo olhar das relações complexas e das estruturações identitárias existentes no contexto familiar. Reconhecendo que a violência simbólica se expressa por meio de relações de poder manifestadas entre o dominador e o dominado, é perceptível a incorporaçao e a legitimaçao de um discurso marginalizado, por parte de indivíduos pertencentes a uma classe de menor empoderamento, aceitando essa realidade social de forma natural.

Conclusões:

Percebe-se que é necessário um olhar crítico sobre as relações interpessoais no contexto familiar, uma vez que é na sociali-zaçao familiar que se tem o início da incorporaçao e da construçao do habítus dos indivíduos, e que a violência simbólica, originada de um campo de submissao, pode ser tao prejudicial quanto os outros tipos de violência visíveis, já que afeta decisivamente a construçao e o desenvolvimento dos adolescentes.

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