SciELO - Scientific Electronic Library Online

 
 issue22Spanish Language Textbooks. Instruments to consolidate a national project AbstractMethodological proposal for the analysis of the relations between speech and identity author indexsubject indexarticles search
Home Pagealphabetic serial listing  

Services on Demand

Journal

Article

Indicators

Related links

  • On index processCited by Google
  • Have no similar articlesSimilars in SciELO
  • On index processSimilars in Google

Share


Cuadernos de Lingüística Hispánica

Print version ISSN 0121-053X

Abstract

TORRENTE PATERNINA, LILIÁN PAOLA. O Espanhol e as políticas lingüísticas nos Estados Unidos. O caso dos estados fronteiriços com o México. Cuad. linguist. hisp. [online]. 2013, n.22, pp.47-58. ISSN 0121-053X.

Resumo Realizou-se uma pesquisa bibliográfica sobre a situação atual das políticas publicas em matéria educacional e de bilinguismo nos estados de fronteira entre México e Estados Unidos. Descreve-se a inexistente, mais implícita política lingüística federal dos Estados Unidos de América, suas políticas encobertas sobre educação bilingue, e especialmente a situação atual do espanhol na fronteira com o México e suas legislações no campo, como resultado do crescente sentimento anti-imigrante nestes estados, originou novas políticas de restrição no uso do espanhol e outras línguas distintas do inglês, isso representa uma grande contradição se leva em conta a origem histórica da região.

Keywords : Espanhol; educação bilíngüe; política lingüística; monolinguismo; hispânicos.

        · abstract in English | Spanish | French     · text in Spanish     · Spanish ( pdf )

 

Creative Commons License All the contents of this journal, except where otherwise noted, is licensed under a Creative Commons Attribution License