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Revista eleuthera
Print version ISSN 2011-4532
Abstract
SEPULVEDA-HERNANDEZ, Elia; UCAR, Xavier and RODRIGUEZ-FLORES, Paola. Intervención social en desastres socionaturales: análisis desde estudiantes de trabajo social de Coquimbo y Atacama en Chile y los desafíos para la eco-formación disciplinar. Rev. eleuthera [online]. 2022, vol.24, n.2, pp.295-320. Epub May 18, 2023. ISSN 2011-4532. https://doi.org/10.17151/eleu.2022.24.2.15.
Objetivo.
Conocer las representaciones sociales de estudiantes de trabajo social, respecto de los desastres socio-naturales que ocurren en su territorio y opciones de intervención/gestión social que reconocen.
Metodología.
Cuantitativa, de diseño estudio de caso. Participaron estudiantes de las regiones de Atacama y Coquimbo en Chile, que han enfrentado DSN recientes como aluviones, terremoto y sequía.
Resultados.
Los hallazgos dan cuenta del reconocimiento de la influencia antrópica en los desastres a partir del extractivismo, la prevalencia de una noción de naturaleza de tipo ecocéntrica y la importancia de la acción profesional como vía para la reducción del riesgo.
Conclusiones.
Relevancia de incluir en la formación en trabajo social, eco-saberes teóricos, metodológicos y procedimentales que problematicen la dimensión ética del vínculo sociedad-territorio-naturaleza.
Keywords : Justicia ambiental; desastres socio-naturales; trabajo social verde; formación en trabajo social.
