Abstract

ABRIL, Carlos Alberto. Presencia del espíritu piagetiano en los lineamientos de política educativa en Bogotá. Rev. colomb. educ. [online]. 2011, n.60, pp.141-150. ISSN 0120-3916.

El artículo intenta ubicar la influencia del pensamiento de Jean Piaget en la formulación de algunas de las políticas educativas de la Secretaría de Educación de Bogotá intentando demostrar la necesidad de retornar a los fundamentos teóricos que formuló para resolver algunos de los problemas que aquejan a la educación en nuestra ciudad.

Keywords : Epistemología Genética; estadios del desarrollo; Psicología genética; inteligencia; estructuralismo; reorganización curricular por ciclos educativos.

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