Abstract

TELLO RUEDA, Yined. Developing Pragmatic Competence in a Foreign Language. Colomb. Appl. Linguist. J. [online]. 2006, n.8, pp.169-182. ISSN 0123-4641.

Este artículo presenta una discusión teórica sobre la inclusión de la instrucción explícita en pragmática como una herramienta facilitadora del desarrollo de la competencia pragmática en una lengua extranjera. Como se ha comprobado teórica y empíricamente, es un hecho que esta competencia es generalmente descuidada en el salón de clase, por lo tanto, los argumentos que se presentan aquí pueden servir de base para profesores de lengua extranjera, quienes enfrentan la necesidad de ayudar a sus estudiantes a desarrollar habilidades pragmáticas en la lengua objeto de estudio. De igual forma, este artículo pretende llamar la atención de investigadores, deseosos de explorar los efectos de la instrucción en aspectos pragmáticos, así como las fases de desarrollo que los aprendices experimentan, a través de la conducción de estudios longitudinales y transversales.

Keywords : Competencia pragmática en lengua extranjera; Instrucción explícita en pragmática.

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