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Revista eleuthera
Print version ISSN 2011-4532
Abstract
GIL-RIOS, Ana María. FACTORES PARA LA FORMACIÓN EN INVESTIGACIÓN DEL TRABAJO SOCIAL: APORTES DESDE LA SISTEMATIZACIÓN DEL SEMILLERO INTERFERENCIAS, UNIVERSIDAD DEL QUINDÍO, COLOMBIA. Rev. eleuthera [online]. 2019, vol.21, pp.126-151. ISSN 2011-4532. https://doi.org/10.17151/eleu.2019.21.8.
Objetivo.
Comprender los factores del proceso de formación en investigación en trabajo social que han contribuido al fortalecimiento de capacidades y actitudes investigativas de estudiantes y docentes del semillero Interferencias, entre el segundo semestre de 2015 y el primer semestre del 2017.
Metodología.
Sistematización realizada desde un enfoque comprensivo y un proceso de cinco etapas: delimitación de la experiencia, elaboración de un plan de trabajo, reconstrucción histórica y análisis e interpretación crítica, desde la cual se construyen categorías de análisis.
Resultados.
Se identificaron como principales categorías para la formación en investigación elementos epistemológicos, pedagógicos y metodológicos.
Conclusiones.
La opción decolonial e intercultural y el construccionismo social como aporte para la construcción de pedagogías y metodologías otras que orienten la formación en investigación.
Keywords : formación en investigación; actitudes y capacidades investigativas; trabajo social.