 Editorial |
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| | · Polifonías y horizontes investigativos del Colombian Applied Linguistics Journal
Castañeda-Peña, Harold
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| Artículos de investigación |
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| | · Evaluación del desempeño oral de aprendices en un programachileno de capacitación de maestros: un estudio basado en corpus
Ortega Pérez, Maritza Fernanda
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| | · Estado de la enseñanza del español como lengua extranjeraen Santander
Quintero, Luz Mary; Avilés Arenas, Leonor; Suárez, Katherine
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| | · Uso de estrategias gráficas, tecnológicas e interactivas para la comprensión lectora en EFL: un estudio de caso que involucra a estudiantes de ingeniería
Valeska Barraza, Julia
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| | · Anglicismos: un mecanismo activo de formación de palabras en español
Gerding, Constanza; Fuentes, Mary; Gómez, Lilian; Kotz, Gabriela
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| | · La situación sociolingüística de la lengua creole de San Andrés Isla: el caso de San Luis
Moya Chaves, Deyanira Sindy
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| Discusiones sobre temas teóricos |
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| | · Tema y progresión temática en el aprendiz de inglés: una revisión literaria
Jing, Wei
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| Reflexiones sobre la praxis |
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| | · La enseñanza de la cultura en Colombia Bilingüe: de la teoríaa la práctica
Fandiño Parra, Yamith José
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| | · Alfabetización visual crítica y educación en lengua materna: estrategias metacognitivas en la comprensión lectora de textos multimodales
Farías, Miguel; Araya Seguel, Claudio
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| | · La atracción de un lector hacia un texto literario corto
Banegas, Darío Luis
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| Reseña de libros |
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| | · Literacy as a resource to build resilency
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