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Investigación y Educación en Enfermería
versión impresa ISSN 0120-5307versión On-line ISSN 2216-0280
Resumen
FIGUEIREDO, Maria Henriqueta; FERREIRA, Maria Manuela; LEBREIRO DA SILVA, Marlene y SOUSA GUEDES, Virgínia. Autopercepção da competência do enfermeiro na avaliação e intervenção familiar. Invest. educ. enferm [online]. 2021, vol.39, n.3, e13. Epub 08-Nov-2021. ISSN 0120-5307. https://doi.org/10.17533/udea.iee.v39n3e13.
Objetivo:
Descrever a autopercepção da competência do enfermeiro na avaliação e intervenção familiar.
Métodos:
Foi selecionada uma amostra de 551 enfermeiros portugueses dos cuidados de saúde primários. Foi utilizado um questionário com opções de resposta tipo Likert, com 11 itens correspondentes às áreas de atenção propostas pelo Modelo Dinâmico de Avaliação e Intervenção Familiar. Cada item integra 7 respostas opcionais, sendo considerado competente um valor igual ou superior a 4.
Resultados:
Os enfermeiros autopercionaram-se como competentes, em áreas de atenção da dimensão de desenvolvimento do MDAIF (papel parental, adaptação à gravidez e planeamento familiar), assim como no papel de prestador de cuidados, realçando-se que esta última área está integrada na dimensão funcional, destacando também uma progressiva diminuição da autopercepção ao longo das etapas do processo de enfermagem.
Conclusão:
Neste estudo observou-se que existem aspectos cruciais relacionados à autopercepção da competência do enfermeiro na avaliação e intervenção familiar que precisam ser tratados na formação do enfermeiro em todas as áreas de cuidado do Modelo, facilitando a conscientização de competências necessário para proporcionar o melhor cuidado às famílias.
Palabras clave : atenção primária à saúde; processo de enfermagem; enfermagem familiar..