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Investigación y Educación en Enfermería
versión impresa ISSN 0120-5307versión On-line ISSN 2216-0280
Resumen
CRUZ NETO, João; DE OLIVEIRA LIMA, Ainoã y CHAVES COSTA, Edmara. Investigación cualitativa en enfermería: pruebas de validación científica desde una perspectiva traslacional. Invest. educ. enferm [online]. 2024, vol.42, n.1, e11. Epub 29-Abr-2024. ISSN 0120-5307. https://doi.org/10.17533/udea.iee.v42n1e11.
El objetivo de este artículo es reflexionar sobre las estrategias de validación científica en la investigación cualitativa a la luz de la teoría traslacional en enfermería. Se trata de una reflexión basada en la teoría traslacional aplicada a la enfermería y en las estrategias de validación de los estudios cualitativos. Desde este ángulo, la validación se reconoce como un constructo adaptable, capaz de favorecer la comprensión de la subjetividad del público objetivo en su relación con el objeto de investigación. Esta confluencia interdisciplinar entre los mecanismos de validación, los estudios cualitativos, la perspectiva traslacional y la investigación en enfermería tiene el potencial de contribuir al avance de la ciencia-profesión con un alcance más allá de los aspectos teóricos y epistemológicos, pero desde la perspectiva de un impacto profundo, expresivo y relevante en la construcción de la evidencia científica con aún mayor rigor y fiabilidad en la investigación cualitativa y, por tanto, a su credibilidad y aplicabilidad en la práctica clínica.
Palabras clave : investigación cualitativa; estudio de validación; teoría de enfermería; enfermería..