Resumen

DECIO PASSOS, João. Ensino superior e magistério da Igreja. A meta da verdade e o método do diálogo. Theol. Xave. [online]. 2018, vol.68, n.185, pp.125-149. ISSN 0120-3649.  https://doi.org/10.11144/javeriana.tx68-185.esmi.

O presente estudo expõe um panorama sobre a questão do ensino superior no magistério da Igreja Católica. Estrutura-se em dois tópicos que focam, respectivamente, as raízes históricas do ensino superior, no âmbito do processo de institucionalização do cristianismo e os textos do magistério dedicados ao assunto. Afirma que a tradição escolástica e o Concilio Vaticano II constituem dois epicentros em torno dos quais gravita a questão, sendo esse último a referência fundamental para o diálogo entre a fé a razão no contexto da sociedade plural e tecnocientífica de nossos dias.

Palabras clave : Ensino superior; magistério de Igreja; universidade; fé e ciência.

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