Resumen

ANDREA CICALO, Giuseppe. O que sabemos sobre as cotas? Informação e considerações sobre a implementação do sistema de cotas na Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ). univ.humanist. [online]. 2008, n.65, pp.262-280. ISSN 0120-4807.

Este artigo discute as estatísticas sobre a implementação do sistema de cotas na Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ). Embora o amplo debate ao redor dos fundamentos legais das cotas, tem-se dado pouca atenção à forma como efetivamente funciona este sistema naqueles espaços que tem sido implementado. Contra as expectativas, as cifras sugerem que os estudantes beneficiados pelas cotas se desempenham de uma maneira similar aos demais estudantes e mostram taxas menores de deserção. Adicionalmente, a UERJ começou a desenvolver uma nova identidade estudantil em torno ao fato das cotas terem diversificado o corpo estudantil e misturado pessoas de diferente procedência racial e social. No entanto, a porcentagem de estudantes de cotas que se inscrevem a cada ano nos cursos tem decrescido constantemente desde que o sistema foi introduzido em 2003. As razões que explicam este fenômeno tem sido pouco exploradas e são apresentadas como hipóteses a causa da ausência de pesquisas e do difícil acesso à base de dados estatísticos da universidade.

Palabras clave : sistema de cotas; políticas de ação afirmativa; oportunidades acadêmicas; universidade publica estatal; desvantagens sociais.

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