Resumen

CONFORTI-ROJAS, María Cristina. EDUCACIÓN DE LA NATURALEZA Y PROFESIÓN DE FE DEL VICARIO SABOYANO DE ROUSSEAU. Univ. philos. [online]. 2017, vol.34, n.68, pp.285-296. ISSN 0120-5323.  https://doi.org/10.11144/Javeriana.uph34-68.epvr.

Este escrito presenta una síntesis de la idea de la educación de la naturaleza y su significado en el Emilio o de la Educación de Rousseau; aborda la forma como el ginebrino expone, de acuerdo a la edad, el desarrollo de las disposiciones fundamentales de la naturaleza humana. Afronta, también, la reflexión roussoniana a propósito de la educación moral y religiosa, la crítica al escepticismo de los filósofos que lleva a Rousseau a decantarse por consultar la propia interioridad desde donde hallará los principios de su fe y de su relación con Dios.

Palabras clave : educación; naturaleza; profesión; moral; Dios.

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