Resumen

MOURAO, Paulo  y  SEIXAS MIRANDA, Pedro. PARA UMA DISCUSSÄO DAS POLÍTICAS EDUCATIVAS À LUZ DE RAWLS. Cuad. Econ. [online]. 2013, vol.32, n.60, pp.357-374. ISSN 0121-4772.

John Rawls mérite bien d'être relu au moment de débattre de politiques éducatives. Cet auteur présente une compréhension d'une société juste, et depuis cette société juste l'on discute également de l'École (comme institution). La pensée de Rawls est utile pour favoriser une discussion combinée mettant en relation le bienêtre individuel et social, l'inégalité et les contextes institutionnels. La richesse rawlsienne vient donc s'ajouter à l'équation bien connue de Bergson-Samuelson, afin de mettre au point un instrument pratique d'évaluation des politiques éducatives

Palabras clave : Rawls; politique éducative; équation Bergson-Samuelson.

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