Resumen

JIMENEZ, Maribel  y  JIMENEZ, Mónica. Mobilidade educativa intergeracional na América Latina. Uma análise a partir do foco de igualdade de oportunidades. Cuad. Econ. [online]. 2019, vol.38, n.76, pp.289-329. ISSN 0121-4772.  https://doi.org/10.15446/cuad.econ.v37n76.66331.

O objetivo deste artigo é examinar a mobilidade educativa intergeracional (MEI) na América Latina a partir do foco de igualdade de oportunidades (EOP). Para isso, utilizando os dados da enquete Latinobarômetro, implementa-se uma técnica nova que mede o grau de sobreposição entre a densidade conjunta observada da educação de filhos e pais e a densidade teórica correspondente a uma situação de EOP. Os principais resultados mostram um aumento significativo nos valores em média de MEI. Mas não se aprecia uma melhora das medidas de EOP entre os filhos de pais com os níveis educativos mais baixos.

JEL: J62, D63, I21, C14.

Palabras clave : mobilidade intergeracional; educação; igualdade de oportunidades; sobreposição; América Latina..

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