Resumen

RODRIGUEZ, ANNA  y  CLARIANA, MERCÈ. Procrastinação em Estudantes Universitários: Sua Relação com a Idade e o Curso de Graduação. Rev. colomb. psicol. [online]. 2017, vol.26, n.1, pp.45-60. ISSN 0121-5469.  https://doi.org/10.15446/rcp.v26n1.53572.

O propósito desta pesquisa é descobrir se a procrastinação acadêmica diminui ao longo do tempo e se essa diminuição é explicada pelo fator idade, pelo fator curso ou por uma combinação de ambas as variáveis. Aplicou-se o Procrastination Assessment Scale Students (PASS) a uma amostra de 105 estudantes universitários que foram divididos em quatro gru pos independentes em função de se eram menores ou maiores de 25 anos e do curso de graduação em que estavam. Os resultados indicam que o nível de procrastinação somente depende da idade, e não do curso dos estudantes, e ampliam o conhecimento empírico sobre procrastinação acadêmica.

Palabras clave : curso de graduação; estudantes universitários; idade; procrastinação acadêmica; universidade.

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