Resumen

HOLGUIN, Jesús Adolfo Trujillo; PINON, Francisco Alberto Pérez  y  OROZCO, Guillermo Hernández. Del esplendor porfirista al caos revolucionario. La enseñanza primaria en el Estado de Chihuahua, México, en el período 1892 a 1911. Hist. Caribe [online]. 2018, vol.13, n.32, pp.143-169. ISSN 0122-8803.  https://doi.org/10.15648/hc.32.2018.6.

Este artículo analiza el desarrollo de la enseñanza primaria en el Estado norteño de Chihuahua, México, durante el período de esplendor de la dictadura del general Porfirio Díaz y su transición al proyecto educativo revolucionario (1892-1911). Para tal cometido, se escudriñaron tres archivos: Archivo de Concentración de Gobierno del Estado de Chihuahua (ACGECH) y los Archivos Históricos de la Universidad Autónoma de Chihuahua (AUACH) y del Congreso del Estado (AHCECH), y se consultó bibliografía secundaria. Busca aportar elementos para la revisión de un tema que ha sido estigmatizado en el discurso historiográfico, a pesar de que el Porfiriato contribuyó a la consolidación del sistema educativo estatal. Enfatiza en dos administraciones gubernamentales que le apostaron a la educación como medio para que las personas enfrentaran las demandas sociales del momento.

Palabras clave : porfiriato; historia de la educación; enseñanza primaria; educación en Chihuahua; educación básica.

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