SciELO - Scientific Electronic Library Online

 
vol.35 número3La comprensión simbólica de imágenes digitales que representan acciones dirigidas hacia un fin índice de autoresíndice de materiabúsqueda de artículos
Home Pagelista alfabética de revistas  

Servicios Personalizados

Revista

Articulo

Indicadores

Links relacionados

  • En proceso de indezaciónCitado por Google
  • No hay articulos similaresSimilares en SciELO
  • En proceso de indezaciónSimilares en Google

Compartir


Avances en Psicología Latinoamericana

versión impresa ISSN 1794-4724

Resumen

FILIPPETTI, Vanessa Arán  y  LOPEZ, Mariana B.. Estrutura latente das funções executiuas em adolescentes: inuariância Fatorial atraués do sexo. Av. Psicol. Latinoam. [online]. 2017, vol.35, n.3, pp.615-629. ISSN 1794-4724.  https://doi.org/10.12804/revistas.urosario.edu.co/apl/a.4724.

Os objetivos do presente estudo foram (i) analisar a estrutura latente das funções executivas (fe) em adoles centes e (ii) comprovar a sua invariância fatorial (i.e., de configuração, métrica, escalar, estrutural e residual) através do sexo. Trabalhou-se com uma amostra de 125 adolescentes de 11 a 15 anos de idade de ambos os sexos aos que se administram diferentes tarefas de fe. Empregou-se análise fatorial confirmatória (AFC) e AFC multigrupo (AFCMG). A AFC ofereceu apoio para a estrutura de três fatores separados, mas relacionados: (i) memória de trabalho, (ii) flexibilidade cognitiva e (iii) inibição. Além disso, a AFCMG revelou que a es trutura de três fatores é invariante através do sexo, o que permite a comparação entre os grupos dos compo nentes achados. Finalmente, a análise multivariada de variância (MANOVA) revelou diferenças significativas no fator flexibilidade cognitiva a favor das mulheres. Discutem-se os resultados em termos da natureza dimen sional do constructo em adolescentes e das diferenças de rendimento cognitivo em função do sexo.

Palabras clave : funções executivas; invariância fatorial; sexo; adolescentes.

        · resumen en Español | Inglés     · texto en Español     · Español ( pdf )