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Praxis & Saber
versión impresa ISSN 2216-0159
Resumen
ALDANA BAUTISTA, Alexander. CORPS HABILLES, APARENCES SOIGNEES ET LUXE MAUDIT: VERS UNE ESTHETIQUE CORPORELLE A L'ECOLE EN COLOMBIE. Prax. Saber [online]. 2017, vol.8, n.18, pp.35-56. ISSN 2216-0159. https://doi.org/10.19053/22160159.v8.n18.2017.7247.
Dans cet article, on fait une analyse de la manière dont le corps de l'étudiant, particulièrement celui de l'enfant pauvre, est devenu un sujet de discorde ; une scène de luttes pour en avoir la production et le controle oú l'on a utilise des discours civilisateurs reflétés dans des politiques vestimentaires, des politiques sur le port de l'uniforme scolaire et des politiques sur un ensemble détaillé de technologies esthétisantes. Dans cet ordre d'idées, Particle commence par la presentation du cadre général de la recherche archéologique et généalogique sur les uniformes scolaires et les codes vestimentaires à l'école en Colombie entre la fin du XIXe siècle et le debut du XXe siècle, dans lequel s'inscrit le présent texte. Ensuite, on fait référence au projet esthétique moderne qui a fait de l'école une machine esthétisante. Enfin, on présente la relation l'uniforme scolaire, l'hygiéne, et la culture des bonnes moeurs. Ainsi, dans ce texte, on part de la compréhension des uniformes scolaires comme technologies esthétisantes intégrant un vaste ensemble de connaissances, méthodes, pratiques et instruments destinés à la construction du corps de l'enfant à partir d'un régime vraiment particulier.
Palabras clave : uniformes scolaires; présentation personnelle; toilette; subjectivation; modernité; école.