Artículos |
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| | · "Siempre nos miran a los del fondo". Zonificación del espacio y producción de identidades en la escuela secundaria García-Bastán, Guido; Tomasini, Marina Edith
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| | · Literatura infantil y pasado vergonzante: espacios y aconteceres entre generaciones Herrera-Cortés, Martha Cecilia; Pertuz-Bedoya, Carol Juliette
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| | · No basta con la semilla, se ha de acompañar al árbol: importancia del contexto de implementación en los programas de educación ambiental Prosser-Bravo, Gabriel; Bonilla, Nicolas; Pérez-Lienqueo, María; Prosser-González, Carlos Manuel; Rojas-Andrade, Rodrigo Miguel
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| | · Estado de la cuestión de los centros y programas de escritura en Latinoamérica Molina-Natera, Violeta; López-Gil, Karen Shirley
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Dossier |
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| | · Luchas simbólicas en la visibilización de la escuela. Un análisis de la construcción de los victimarios de las situaciones de violencia en los medios de comunicación Saez, Virginia
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Artículos |
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| | · La experiencia estudiantil universitaria en América Latina: una revisión de literatura Barragán-Díaz, Diego Mauricio
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| | · El impacto del modelo educativo dual en la formación profesional del estudiante Flores-Sánchez, Gustavo Geovanni; Vigier, Hernán Pedro
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| | · Razones de profesores de inglés para publicar en una revista y las lógicas del razonamiento sociocientífico Cárdenas, Melba Libia
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| | · Pertinencia y actualidad de la pedagogia amigoniana Corredor Vargas, Luis Eduardo; Zuluaga Mesa, David Esteban
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| | · La educación de los sujetos con discapacidad en Colombia: abordajes históricos, teóricos e investigativos en el contexto mundial y latinoamericano Vélez-Latorre, Libia; Manjarrés-Carrizalez, Dora
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Dossier |
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| | · La escolarización del alumnado con necesidades educativas especiales en España: un studio longitudinal Alcaraz-García, Salvador; Arnaiz-Sánchez, Pilar
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| | · Inclusión y diferenciación pedagógica: dos estudios cualitativos en el sistema educativo portugués Maia Ferreira, Marco Paulo; da Veiga Gonçalves, Cláudia Sofia; Cruz da Silva, Cláudia Beatriz; Oleína Sempere, Gustau
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| | · Gestión del tiempo, trabajo colaborativo docente e inclusión educativa Sagredo-Lillo, Emilio José; Bizarría Muñoz, Marcela Patricia; Careaga Butter, Marcelo
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| | · Análisis de la inclusión educativa en contextos vulnerables Escarbajal-Frutos, Andrés; Corbalán-Palazón, Puriñcación; Orteso-lniesta, Paloma
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| | · La producción científica en educación inclusiva: avances y desafíos Iglesias Rodríguez, Ana; Martín González, Yolanda
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