Presentación |
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Artículos |
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| · ¿Cómo ven la formación cultural los estudiantes de la Licenciatura en Lenguas Extranjeras? Díaz Monsalve, Ana Elsy; Quiroz Posada, Ruth Elena
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| · Concepción de escritura académica en biografías de escritor producidas por estudiantes universitarios Reguera, Alejandra
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| · Taller de diseño de una pauta de evaluación de trabajos escritos desde la perspectiva de alfabetización académica: estudio de caso López, Karen Shirley; Gómez, Nora Lucía; Pedraza, Carmen Eugenia
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| · Evaluación de los aprendizajes en lenguas extranjeras: hacia prácticas justas y democráticas Arias, Clara Inés; Maturana, Liliana María; Restrepo, María Isabel
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| · Percepción del lector bilingüe sobre la equivalencia en la traducción de unidades fraseológicas. Estudio empírico Mira Álvarez, Germán Darío
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| · Propuesta integradora para identificar múltiples funciones en géneros médicos. Estudio del género caso clínico Muñoz Torres, Carlos Arturo; Hurtado Albir, Amparo; Rodríguez Inés, Patricia
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| · Evaluación del conocimiento morfológico mediante la prueba SPELT-II en niños hispanohablantes preescolares y escolares de escuela pública y privada Granados Vásquez, Luis; Auza Benavides, Alejandra
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| · Análisis estructural de dos conversaciones coloquiales del lenguaje juvenil medellinense, representadas en medios audiovisuales Giraldo Gallego, Diana Andrea
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| · La etnoeducación bilingüe: logro político y desafío para las etnias Pulido, Yeny Alexandra
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Reseña bibliográfica |
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| · Reseña Hacia una redefinición del bilingüismo a través de algunos mitos Tejada Sánchez, Isabel
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