Colomb. Appl. Linguist. J. - vol.21 número2

Tabla de contenido
Colomb. Appl. Linguist. J. vol.21 no.2 Bogotá jul./dic. 2019

Editorial

	· New Editors and New Challenges at the Colombian Applied Linguistics Journal (CALJ) Quintero Polo, Alvaro Hernán; Bonilla Medina, Sandra Ximena · texto en Inglés · Inglés ( pdf )

Artículos de investigación

	· La formación de identidad de estudiantes de inglés como bajos y altos inversores en su proceso de aprendizaje Collazos Moná, Maritza; Gómez Rodríguez, Luis Fernando · resumen en Español \| Inglés · texto en Inglés · Inglés ( pdf )

	· La conciencia intercultural y su tergiversación en los libros de texto Henao, Edwin; Gómez, José; Murcia, Jorge · resumen en Español \| Inglés · texto en Inglés · Inglés ( pdf )

	· El discurso del racismo: estructuras y estrategias discursivas Soler Castillo, Sandra · resumen en Español \| Inglés · texto en Español · Español ( pdf )

	· Aplicaciones de grabación de pantalla para teléfonos inteligentes: una herramienta eficaz para mejorar la fluidez en el idioma inglés Pardo Soto, Catherine; Cisterna Zenteno, Cecilia · resumen en Español \| Inglés · texto en Inglés · Inglés ( pdf )

	· El uso de infografías para mejorar las habilidades de comprensión de lectura en estudiantes López Cupita, Lorena Andrea; Puerta Franco, Laura Milena · resumen en Español \| Inglés · texto en Inglés · Inglés ( pdf )

	· Literacidad para la evaluación del lenguaje y desarrollo profesional de los profesores de idiomas antes del servicio Giraldo, Frank; Murcia, Daniel · resumen en Español \| Inglés · texto en Inglés · Inglés ( pdf )

	· Quejas y expectativas de estudiantes de licenciatura en lenguas extranjeras frente a las clases de inglés: estudio de caso desde el análisis crítico del discurso Quiroz Posada, Ruth Elena; Díaz Monsalve, Ana Elsy · resumen en Español \| Inglés · texto en Español · Español ( pdf )