Prax. Saber - vol.14 número37

Tabla de contenido
Prax. Saber vol.14 no.37 Tunja abr./jun. 2023

Artículo de reflexión

	· Elementos orientadores para el análisis y diseño de políticas públicas de educación indígena y matemática Molano Franco, Edwin Yesid; Blanco Álvarez, Hilbert · resumen en Español \| Portugués · texto en Español · Español ( pdf )

	· *La educación sin-vergüenza: una lectura del Alcibíades I* (119a-135e)** Salcedo Ortiz, Eduardo · resumen en Español \| Inglés \| Portugués · texto en Español · Español ( pdf )

Artículo de Investigación

	· Experiencia de un aprendizaje colaborativo internacional entre instituciones de Educación Superior de Colombia y Chile Wiesner-Luna, Vanessa; Burgoa-Godoy, Cristopher · resumen en Español \| Inglés \| Portugués · texto en Español · Español ( pdf )

	· Curriculum en Ciencias Naturales en Latinoamérica. Análisis de la producción investigativa Cristancho Chinóme, Jaime Ricardo · resumen en Español \| Inglés \| Portugués · texto en Inglés · Inglés ( pdf )

	· El trabajo docente desde los constructos de los formadores normalistas en el estado de Oaxaca, México Hernández Aragón, Magaly · resumen en Español \| Inglés \| Portugués · texto en Español · Español ( pdf )

	· Alfabetización inicial: travesías al mundo de la lectura y la escritura Morales Mora, Lola María; Pulido-Cortés, Oscar · resumen en Español \| Inglés \| Portugués · texto en Español · Español ( pdf )