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Investigación y Educación en Enfermería
versión impresa ISSN 0120-5307versión On-line ISSN 2216-0280
Resumen
SOTO LESMES, Virginia Inés; RAMIREZ NINO, Jaime Alberto y BUENO-ROBLES, Luz Stella. A experiência do cuidado como fonte do raciocínio abdutivo em enfermagem: um olhar pragmático. Invest. educ. enferm [online]. 2022, vol.40, n.3, e07. Epub 10-Feb-2023. ISSN 0120-5307. https://doi.org/10.17533/udea.iee.v40n3e07.
O objetivo deste artigo de reflexão é propor uma metodologia que torne visível a prática epistêmica por meio do raciocínio abdutivo para a geração de conhecimento a partir de uma experiência de cuidado. Para tanto, descrevem-se as conexões entre a ciência da enfermagem e o intermodernismo, desenvolve-se a ideia da prática de enfermagem como fonte de conhecimento e define-se os componentes do raciocínio abdutivo para a prática. Por fim, apresenta-se um exercício acadêmico desenvolvido no âmbito da disciplina Avaliação da teoria para pesquisa e prática do programa de Doutorado em Enfermagem da Universidade Nacional da Colômbia sobre como se desenvolveu uma teoria a partir de uma situação de cuidado e sua utilidade científica gerando no paciente uma sensação de plenitude em sua saúde e no profissional de enfermagem, satisfação com seu trabalho
Palabras clave : cuidados de enfermagem; filosofia em enfermagem; raciocínio clínico; teoría de enfermagem; enfermagen práctica..