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Pedagogía y Saberes
versión impresa ISSN 0121-2494
Resumen
CARVALHO DUARTE, Leonardo de y GARCIA NEIRA, Marcos. Paulo Freire e Educação Física: uma análise a partir de periódicos da área. Pedagogía y Saberes [online]. 2021, n.55, pp.89-103. Epub 15-Feb-2022. ISSN 0121-2494. https://doi.org/10.17227/pys.num55-12390.
O artigo, fruto de pesquisa, objetivou identificar e analisar a presença e contribuições do construto freiriano para a Educação Física nos dois principais periódicos da área que publicam pesquisas pedagógicas. A pesquisa bibliográfica compilou 42 artigos, publicados entre 2010 e 2020, que relacionam obras de Paulo Freire nas referências, dois que discutem diretamente o legado freiriano para o ensino do componente e um faz análise de como a obra do autor vem sendo estudada pela comunidade académica da Educação Física. A quantidade de autores envolvidos, qualificação e inserção dos mesmos indicam potencialidades da abrangência e influência do pensamento de Freire na Educação Física. Esses resultados convergem com outros trabalhos sobre a atualidade e importância do autor e aponta caminhos para estudos posteriores.
Palabras clave : Educação Física; ciências do esporte; Paulo Freire; pesquisa bibliográfica.