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Avances en Enfermería
versión impresa ISSN 0121-4500
Resumen
SOUSA SOARES, Lorena et al. Vivência de mães na conciliação entre aleitamento materno e estudos universitários. av.enferm. [online]. 2017, vol.35, n.3, pp.284-292. ISSN 0121-4500. https://doi.org/10.15446/av.enferm.v35n3.61539.
Objetivo:
Conhecer a vivência de mães na conciliação entre aleitamento materno e estudos universitários.
Metodologia:
Estudo descritivo e qualitativo, no qual foram incluídas oito estudantes de uma instituição de ensino superior do município de Floriano, Piauí, Brasil. Como técnica para produção de dados, utilizou-se a entrevista semiestruturada. Os dados foram analisados por meio da análise de conteúdo de Bardin.
Resultados:
Com base na análise dos dados, emergiram três categorias: Os desafios para aleitar diante do retorno às atividades acadêmicas; A necessidade de apoio familiar na experiência do aleitamento materno; e As estratégias utilizadas pelas mães para alimentação da criança no retorno às atividades acadêmicas. Os desafios na experiência do aleitamento materno envolveram carga horária excessiva e horários rígidos para o desenvolvimento das atividades acadêmicas, além da falta de um ambiente adequado para realização do aleitamento materno na instituição de ensino. Em relação à necessidade de apoio familiar, as mães universitárias relataram que foi insuficiente na experiência de conciliar o aleitamento materno com a vida acadêmica. No que diz respeito às estratégias das mães no retorno às atividades acadêmicas para alimentação da criança identificaram-se ordenha manual; introdução de leite industrializado; inserção da alimentação complementar; e a interrupção do aleitamento de acordo com a atitude da criança.
Conclusão:
A experiência do aleitamento materno foi percebida pelas mães universitárias como desafios e descrita com estratégias e técnicas que visam à sua manutenção.
Palabras clave : Aleitamento Materno; Desmame; Nutrição do Lactente (fonte: DeCS, BIREME).