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Avances en Enfermería
versión impresa ISSN 0121-4500
Resumen
NEVES DA NOVA FERNANDES, Carla Sílvia y ANGELO, Margareth. Estratégias lúdicas utilizadas em enfermagem - Uma revisão integrativa. av.enferm. [online]. 2018, vol.36, n.1, pp.88-98. ISSN 0121-4500. https://doi.org/10.15446/av.enferm.v36n1.63553.
Objetivo:
identificar e analisar o conhecimento produzido na literatura científica sobre a utilização de jogos na formação em enfermagem.
Síntese do conteúdo:
trata-se de uma revisão integrativa de literatura, realizada no motor de busca Scopus®, por meio de descritores específicos redigidos em português e inglês, e publicados entre 2010 e 2016. Dos 58 artigos encontrados, foram integrados 10, o que permitiu identificar divergências e convergências, possibilitando o agrupamento por quatro áreas temáticas: tipologia de jogo, áreas temáticas do jogo, âmbito de aplicação dos jogos e metodologias de avaliação da estratégia.
Conclusões:
os resultados evidenciam a maior utilização dessa estratégia na formação para enfermeiros, ao nível da graduação. São encontradas algumas lacunas no âmbito dos mecanismos de avaliação dessas estratégias. Sugere-se a continuidade de estudos sobre o impacto dos jogos no cuidado.
Palabras clave : Jogos e Brinquedos; Educação em Enfermagem; Enfermagem (fonte: DeCS, BIREME).