SciELO - Scientific Electronic Library Online

 
vol.28 número2¿Mejora el Programa de Alimentación Escolar (PAE) el desempeño académico de los estudiantes en Ibagué? índice de autoresíndice de materiabúsqueda de artículos
Home Pagelista alfabética de revistas  

Servicios Personalizados

Revista

Articulo

Indicadores

Links relacionados

  • En proceso de indezaciónCitado por Google
  • No hay articulos similaresSimilares en SciELO
  • En proceso de indezaciónSimilares en Google

Compartir


Revista Facultad de Ciencias Económicas: Investigación y Reflexión

versión impresa ISSN 0121-6805

Resumen

CARDONA-ARENAS, Carlos David; OSORIO-BARRETO, Daniel  y  SOTELO-ZEMANATE, Dimer Yasmani. Desempenho das sub-regiões do estado do Cauca e sua contribuição para o desenvolvimento territorial (2015-2017). Rev.fac.cienc.econ. [online]. 2020, vol.28, n.2, pp.161-179.  Epub 22-Dic-2020. ISSN 0121-6805.  https://doi.org/10.18359/rfce.4645.

Este artigo de pesquisa pretende determinar a contribuição das sub-regiões do estado do Cauca, Colômbia, a partir de suas condições de desenvolvimento territorial, ao valor agregado estadual, de 2015 a 2017 para os 42 municípios do estado. Com esse propósito, é realizada uma contextualização sobre as dimensões e as dinâmicas territoriais como insumo para construir um modelo de dados de painel agrupado que permita inferir qual relação existe entre a dinâmica socioeconômica territorial e o resultado agrupado do valor agregado estadual. Os principais resultados indicam que são três sub-regiões que contribuem de maneira contundente para o desenvolvimento territorial do estado: Centro, Leste e Norte. Por último, o estudo consegue estabelecer que as condições de infraestrutura viária, o desempenho fiscal e algumas variáveis do desenvolvimento social - no conjunto dos 42 municípios - contribuem de forma significativa para o aumento do valor agregado estadual.

Palabras clave : desenvolvimento territorial; dinâmicas do território; valor agregado; painel de dados agrupados.

        · resumen en Español | Inglés     · texto en Español     · Español ( pdf )