Resumen

PALACIO SPROCKEL, Lilia Esther; VARGAS BABILONIA, Javier Dionicio  y  MONROY TORO, Stella Lucila. Análise bibliométrica de estudos sobre fatores socioeconômicos em estudantes universitários. Educ. Educ. [online]. 2020, vol.23, n.3, pp.355-375.  Epub 03-Mayo-2021. ISSN 0123-1294.  https://doi.org/10.5294/edu.2020.23.3.1.

O artigo apresenta uma atualização das variáveis socioeconómicas relacionadas com o abandono dos estudos universitários. Utilizou-se a metodologia da meta-análise, a partir da revisão sistêmica de estudos científicos relacionados com o tema. De 143 artigos publicados no período 2005-2019, selecionaram-se 71 que cumpriram plenamente os critérios de seleção da amostra: relação direta com a temática do estudo; publicados em revistas em espanhol da área de educação, indexadas em bancos de dados especializados de acesso aberto. O presente estudo corrobora as incidências das variáveis socioeconómicas e sociodemográficas como causais do baixo rendimento acadêmico e da consequente evasão estudantil; um dos fatores socioeconómicos preponderantes resultou sendo a escolaridade do pai ou da mãe. Também mostra que a finalidade das pesquisas sobre as variáveis socioeconómicas é orientada principalmente para a formulação de políticas universitárias para diminuir o abandono estudantil.

Palabras clave : Análise bibliográfica; bibliometria; formação universitária; ensino superior; estudante universitário; evasão escolar; variáveis socioeconómicas.

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