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Íkala, Revista de Lenguaje y Cultura
versión impresa ISSN 0123-3432
Resumen
CORREA, Doris; USMA, Jaime y MONTOYA, Juan Carlos. PROGRAMME NATIONAL DE BILINGUISME: UNE ETUDE EXPLORATOIRE DANS LE DÉPARTEMENT D'ANTIOQUIA, COLOMBIE. Íkala [online]. 2014, vol.19, n.1, pp.101-116. ISSN 0123-3432.
Ce reportage de recherche présente les résultats obtenus dans une étude exploratoire par rapport au point de vue que certains performeurs éducatifs ont sur la manière dans laquelle le Programme Nationale du Bilinguisme a été réalisé dans le département d'Antioquia, Colombie. Les résultats de l'étude suggèrent que, même si les participants de cet étude n'avaient pas beaucoup d'information sur les composants spécifiques du programme, ils avaient beaucoup à dire à propos des actions que le Gouvernement avait mis en œuvre pour sa réalisation en Antioquia, et à propos de comment faire pour que celles-ci puissent contribuer d'une façon plus efficace et efficient au développement des objectifs.
Palabras clave : Programme National du Bilinguisme ; politiques de la lange, réformes éducatives; instruction en anglais; Écoles Publiques.