Resumen

AVENDANO CASTRO, William Rodrigo  y  GUACANEME PINEDA, Ramón Eduardo. Éducation et globalisation: une vision critique. Civilizar [online]. 2016, vol.16, n.30, pp.191-206. ISSN 1657-8953.

Cet article aborde un sujet pleinement en vigueur pour l'éducation : les rapports existants entre l'éducation et la globalisation à partir d'un regard critique. Ce pourquoi il explore et analyse le rôle des écoles face à la globalisation et aux exigences qu'il entraîne. Pour atteindre l'objectif visé, on a consulté de sources variées d'information qui ont permis, d'abord, de définir la nature et la portée de la globalisation comme discours et processus; et ensuite, d'explorer les rapports entre globalisation et éducation, les exigences et l'impact à partir d'un paradigme critique; il est donc souligné le besoin de transformer les écoles en véritables espaces de socialisation politique, qui puissent faire face aux effets négatifs de la globalisation et les manifestations de pouvoir qu'elle peut tisser.

Palabras clave : Éducation; globalisation; néo-libéralisme; pédagogie critique.

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