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Civilizar Ciencias Sociales y Humanas
versión impresa ISSN 1657-8953versión On-line ISSN 2619-189X
Resumen
LEAL ESPER, Yamal Elías et al. Las prácticas jurídicas como medio de acceso de los ciudadanos a la administración de justicia. Civilizar [online]. 2021, vol.21, n.41, pp.45-56. Epub 16-Abr-2022. ISSN 1657-8953. https://doi.org/10.22518/jour.ccsh/2021.2a04.
Este artículo de reflexión tiene como objetivo general ofrecer una teorización que, desde la perspectiva pedagógica, exponga las competencias más relevantes que se deben desarrollar en los estudiantes que realizan las prácticas jurídicas en los diferentes programas de derecho.
Para ello, se adopta una estrategia metodológica basada en la experiencia académica y laboral de asesores, docentes y administrativos adscritos al consultorio jurídico; además de una revisión crítica, bibliográfica, documental mediante métodos del análisis de contenido y la observación.
Son varios los aspectos relacionados con las prácticas profesionales, partiendo del compromiso social del profesional, pasando por la importancia de lo ético, y continuando con la relación existente entre la enseñanza del derecho y el acceso a la administración de justicia. Con base en una revisión crítica de las prácticas judiciales en los despachos, el texto resalta la labor de los consultorios jurídicos y centros de conciliación en el desarrollo de estrategias del saber, como las clínicas jurídicas, las conciliaciones, los litigios de alto impacto. Se finaliza destacando la importancia de la investigación desde los consultorios jurídicos y ofreciendo una breve descripción del método de aprendizaje activo con estudio de casos y algunas conclusiones de este trabajo académico. Se trata de una investigación cuyo centro no cuestiona la enseñanza del derecho en aulas, sino que precisamente da una mirada a la implementación del deber ser curricular reflejada en la práctica litigiosa estudiantil.
Palabras clave : Prácticas jurídicas; acceso a la justicia; abogado; ética; compromiso social; responsabilidad..