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Pensamiento Psicológico
versión impresa ISSN 1657-8961
Resumen
CHOCARRO, Edurne y GARAIGORDOBIL, Maite. Bullying e cyberbullying: diferenças de sexo em vítimas, agressores e observadores. Pensam. psicol. [online]. 2019, vol.17, n.2, pp.57-71. ISSN 1657-8961. https://doi.org/10.11144/javerianacali.ppsi17-2.bcds.
Escopo.
Identificar a possibilidade de existência de diferenças entre sexos em condutas de bullying e cyberbullying entre adolescentes de La Rioja, Espanha.
Metodologia.
A amostra esteve constituída por 979 adolescentes, 50.45% homens e 49.5% mulheres, entre os 13 e os 18 anos de idade, e foi aplicada a bateria Cyberbullying Screening para explorar o acosso entre iguais.
Resultados.
Os resultados evidenciaram que: (a) tem um maior porcentagem de mulheres vítimas de bullying e cyberbullying; (b) os homens disseram ser mais agressores que as mulheres, tanto em condutas de bullying como de cyberbullying; (c) as mulheres dizem observar mais condutas de bullying e cyberbullying que os homens, sendo significativa a diferença com respeito a este último; e (d) a porcentagem de vítimas de agressões cara a cara e cyberbullying é similar entre homens e mulheres, sendo não significativa a diferença.
Conclusão.
Estes dados evidenciam que os homens sao mais agressores, enquanto as mulheres são maiormente vítimas, pelo qual, é importante ter presente a diferencia de roles de gênero e sua implicação nos programas de prevenção.
Palabras clave : Bullying; cyberbullying; gênero; adolescência.