Resumen

BUITRAGO, Sandra Hibeth; RAMIREZ, José Fernando  y  RIOS, Jhon Fredy. Interferencia lingüística en el aprendizaje simultáneo de varias lenguas extranjeras. Rev.latinoam.cienc.soc.niñez juv [online]. 2011, vol.9, n.2, pp.721-737. ISSN 1692-715X.

Los profesores y profesoras de lenguas extranjeras de la Universidad de Caldas de Manizales - Colombia, han observado que los estudiantes y las estudiantes que están aprendiendo dos o más lenguas extranjeras simultáneamente mezclan términos y expresiones de las otras durante el uso de una de ellas. En el presente estudio analizamos el fenómeno como interferencia lingüística, a través de textos auténticos escritos por 20 estudiantes del Programa de Lenguas Modernas de la misma Universidad.

Palabras clave : estudiantes; interferencia lingüística; lenguas extranjeras (L2, L3, L4); lengua materna (L1); simultaneidad; acción discursiva; constituyentes inmediatos; unidades sémicas y lexémicas; análisis pragmático; eventos de transferencia.

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