Resumen

SANS, Isabel. Chácara e Lar "La Huella" para crianças e adolescentes: Fusão metodológica de envolvimento radical. Rev.latinoam.cienc.soc.niñez juv [online]. 2017, vol.15, n.1, pp.281-293. ISSN 1692-715X.  https://doi.org/10.11600/1692715x.1511731062016.

O objetivo do estudo foi considerar as chaves do sucesso do sistema de educação para crianças e adolescentes do lar "La Huella" nos seus primeiros 25 anos. A experiência é uma referência, e o conhecimento de suas características pode contribuir para a geração de novas práticas com populaçãµes jovens. Materiais institucionais foram estudados, foram realizadas entrevistas semi-estruturadas, e os elementos centrais da proposta foram analisados. O envolvimento pessoal dos educadores e o desenho da experiência foram fundamentais para o seu sucesso: a combinação de ambiente familiar, vida comunitária, referentes educacionais estáveis, relacionamento com a natureza, e educação no trabalho doméstico e agrícola.

Palabras clave : infã¢ncia; adolescência; crianças de rua; educação social; comunidade.

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