Resumen

BENAVIDES DELGADO, Jacqueline  y  RONCANCIO MORENO, Mónica. Conceptos de desarrollo en estudios sobre Teoría de la Mente en las últimas tres décadas. Av. Psicol. Latinoam. [online]. 2009, vol.27, n.2, pp.197-310. ISSN 1794-4724.

El objetivo de este artículo es revisar los métodos (tareas y diseños) que se han utilizado, en las últimas tres décadas, en los estudios sobre Teoría de la Mente, con el fin de comprender cómo el uso de ciertos diseños y tareas va de la mano de un concepto determinado de desarrollo. La visión crítica que este artículo aporta permite cuestionar, principalmente, dos aspectos del conocimiento acumulado en este campo: 1) ¿qué han aportado los métodos tradicionales al conocimiento sobre el desarrollo de la capacidad de comprender los estados mentales en los otros? y 2) ¿qué están aportando a este conocimiento las nuevas técnicas y diseños? Las conclusiones son, más bien, una invitación a formular alternativas metodológicas coherentes con el concepto de desarrollo como un proceso variable y dinámico.

Palabras clave : Teoría de la Mente; desarrollo cognitivo; falsa creencia; humor; lenguaje.

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