Resumen

MAZA-AVILA, Francisco Javier; QUESADA-IBARGUEN, Víctor Manuel  y  VERGARA-SCHMALBACH, Juan Carlos. Eficiência e produtividade da qualidade educacional nos municípios do departamento de Bolívar, Colômbia. Entramado [online]. 2013, vol.9, n.2, pp.28-39. ISSN 1900-3803.

Objetivo: Realizar uma análise do crescimento da produtividade e a mudança na eficiência da qualidade educacional em 24 municípios do departamento de Bolívar na Colômbia para o período de 2007-2010. Métodos: Aplicação da Análise Envoltória de Dados (AED) e Índice de Malmquist para medir a eficiência e a evolução temporal da produtividade da qualidade educacional de 24 municípios do departamento de Bolívar (Colômbia), a partir da informação fornecida pelo Departamento Nacional de Planejamento sobre o número de alunos cuja qualificação no exame Saber 11 (adiante ICFES) foi Médio, Superior e Muito Superior (instituições educacionais oficiais), o número de docentes com escalão superior a grau 6 - ou grau 2 do novo escalão- e o investimento na educação nos últimos três anos. Resultados: Os resultados mostram que, em termos de qualidade, não mais que 8% dos municípios analisados estão localizados na fronteira da eficiência, e quanto à produtividade, se observa uma queda continuada, período após período, ocasionada pela redução da eficiência. Conclusões: Os recursos destinados a aumentarem a qualidade educacional nos 24 municípios do departamento de Bolívar analisados durante o período 2007-2010 não foram usados de forma eficiente. Além disso, houve uma redução da produtividade como resultado dessa má distribuição dos recursos.

Palabras clave : Eficiência; qualidade educacional; serviço público; análise envoltória de dados; índice de Malmquist; mudança técnica.

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